本文關(guān)鍵詞：社團(tuán)活動與中職生成功就業(yè)的關(guān)系初步研究

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【摘要】：隨著高等教育逐漸從精英化向大眾化的發(fā)展,各階段職業(yè)教育分工的更加細(xì)化,勞動力市場亦逐步趨于飽和,畢業(yè)生的就業(yè)競爭逐步增大,在形勢整體低迷的今天,中職生以其異于一般大學(xué)畢業(yè)生的身份,受到了社會各界的廣泛關(guān)注,由此對各類院校畢業(yè)生的就業(yè)帶來了不同程度的影響。相關(guān)研究表明,社團(tuán)作為我國校園文化建設(shè)的重要載體,對學(xué)生的能力鍛煉有重要的作用。因此通過調(diào)查中職生的學(xué)生群體,以期分析研究中職生參與社團(tuán)經(jīng)驗對成功就業(yè)的影響。通過對采集得到的數(shù)據(jù)分析,中職生參加社團(tuán)活動和成功就業(yè)的相關(guān)關(guān)系有顯著性。調(diào)查表明,學(xué)生參加社團(tuán)活動能對成功就業(yè)起到很大的幫助,能促進(jìn)就業(yè)。通過對學(xué)生、家長、教師、企業(yè)的多方面訪談?wù){(diào)查,學(xué)生參加社團(tuán)活動對就業(yè)的影響表現(xiàn)在增強(qiáng)溝通、組織、協(xié)調(diào)、策劃等能力,以及豐富實踐經(jīng)驗,提高心理素質(zhì)等方面。通過相關(guān)分析以及回歸分析,對社團(tuán)參加數(shù)、社團(tuán)參與時間、社團(tuán)擔(dān)任職務(wù)、社團(tuán)參與態(tài)度、活動開展情況、企業(yè)溝通合作情況等多個變量因素與就業(yè)相關(guān)因素進(jìn)行研究,得出結(jié)論:社團(tuán)參與時間、社團(tuán)擔(dān)任職務(wù)、社團(tuán)參與態(tài)度、企業(yè)溝通合作與成功就業(yè)有著明顯的正向關(guān)系,而社團(tuán)參加數(shù)、活動開展情況因素對成功就業(yè)的影響相關(guān)性較弱。根據(jù)研究所得的結(jié)論,就社團(tuán)活動對學(xué)生成功就業(yè)的理論分析進(jìn)行補(bǔ)充與完善,并對在校學(xué)生以及社團(tuán)管理有一定的啟示作用,并結(jié)合現(xiàn)存狀況對學(xué)生參與社團(tuán)活動的發(fā)展提出建議與展望。
【關(guān)鍵詞】：中職生 學(xué)生社團(tuán) 社團(tuán)活動 就業(yè)
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G717.38
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-11
• 第一章 緒論11-16
• 1.1 研究背景和意義11-13
• 1.1.1 現(xiàn)實背景11
• 1.1.2 理論背景11-12
• 1.1.3 現(xiàn)實意義12-13
• 1.1.4 理論意義13
• 1.2 研究目的與內(nèi)容13-14
• 1.2.1 研究目的13-14
• 1.2.2 研究內(nèi)容14
• 1.3 研究方法和技術(shù)路線14-16
• 1.3.1 研究方法14
• 1.3.2 技術(shù)路線14-16
• 第二章 文獻(xiàn)綜述與理論模型16-21
• 2.1 學(xué)生社團(tuán)的相關(guān)概念16-17
• 2.1.1 學(xué)生社團(tuán)的定義16
• 2.1.2 學(xué)生社團(tuán)的類型16
• 2.1.3 學(xué)生社團(tuán)的作用16-17
• 2.2 畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的相關(guān)文獻(xiàn)綜述17-18
• 2.2.1 就業(yè)質(zhì)量的概念17
• 2.2.2 就業(yè)質(zhì)量的文獻(xiàn)綜述17
• 2.2.3 就業(yè)質(zhì)量的影響因素17-18
• 2.2.4 就業(yè)質(zhì)量的度量18
• 2.3 就業(yè)力的相關(guān)文獻(xiàn)綜述18-20
• 2.3.1 就業(yè)力的概念18
• 2.3.2 就業(yè)力的分類18-19
• 2.3.3 就業(yè)力的相關(guān)研究19
• 2.3.4 學(xué)生社團(tuán)活動對就業(yè)力的影響19
• 2.3.5 就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)力19-20
• 2.4 本章小結(jié)20-21
• 第三章 學(xué)生社團(tuán)活動對成功就業(yè)影響——訪談研究21-39
• 3.1 訪談研究設(shè)計與調(diào)查過程21-22
• 3.1.1 訪談程序21
• 3.1.2 訪談對象與方式選擇21-22
• 3.1.3 訪談?wù){(diào)查過程22
• 3.2 訪談的樣本概況與訪談提綱22-25
• 3.2.1 訪談樣本概況22
• 3.2.2 訪談提綱22-25
• 3.3 訪談資料分析25-38
• 3.3.1 學(xué)生25-31
• 3.3.2 教師31-34
• 3.3.3 家長34-36
• 3.3.4 企業(yè)36-38
• 3.4 本章小結(jié)38-39
• 第四章 學(xué)生社團(tuán)活動對成功就業(yè)影響——問卷調(diào)查研究39-62
• 4.1 問卷調(diào)查設(shè)計與調(diào)查過程39
• 4.1.1 問卷調(diào)查程序39
• 4.1.2 問卷調(diào)查對象39
• 4.1.3 問卷調(diào)查過程39
• 4.2 問卷調(diào)查的樣本概況和研究工具39-40
• 4.2.1 問卷調(diào)查的樣本概況39-40
• 4.2.2 問卷調(diào)查的設(shè)計40
• 4.2.3 問卷調(diào)查的研究工具40
• 4.3 描述性統(tǒng)計與相關(guān)分析40
• 4.4 問卷分析40-61
• 4.4.1 問卷調(diào)查情況40-41
• 4.4.2 學(xué)生社團(tuán)參與情況分析41-48
• 4.4.3 學(xué)生就業(yè)能力分析48-55
• 4.4.4 數(shù)據(jù)的相關(guān)分析55-57
• 4.4.5 數(shù)據(jù)的回歸分析57-61
• 4.5 本章小結(jié)61-62
• 第五章 研究結(jié)論分析與展望62-65
• 5.1 研究的主要結(jié)論與討論62-63
• 5.1.1 社團(tuán)活動參與情況對成功就業(yè)的訪談分析結(jié)論62
• 5.1.2 社團(tuán)活動情況對成功就業(yè)的相關(guān)性分析結(jié)論62-63
• 5.2 研究啟示63-64
• 5.2.1 對在校學(xué)生的啟示63
• 5.2.2 對學(xué)生社團(tuán)管理的啟示63-64
• 5.3 研究的局限性64
• 5.4 研究展望64-65
• 致謝65-66
• 參考文獻(xiàn)66-68
• 附錄Z 校學(xué)生社團(tuán)活動對中職生就業(yè)影響的調(diào)查問卷68-72

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本文編號：855426