本文關(guān)鍵詞：高職院校中外合作雙語教學(xué)的若干思考

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【摘要】：開展中外合作雙語教學(xué),是高職院校融入世界教育的內(nèi)在需要。不僅有利于提高學(xué)生外語水平和推進(jìn)教師隊伍建設(shè),而且有利于倒逼教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。從目前情況看,準(zhǔn)入機(jī)制不健全、教師隊伍整體水平偏低、語言教學(xué)環(huán)境有限,是我國高職院校開展中外合作雙語教學(xué)存在的主要問題。健全中外合作雙語教學(xué)的制度體系,制定雙語教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)豐富的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,是有效開展中外合作雙語教學(xué)的保障。
【作者單位】： 九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中外合作 高職院校 雙語教學(xué)
【分類號】：G712.4
【正文快照】： 隨著《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》于2003年9月1日起施行,加強(qiáng)教育對外交流與合作,開展中外合作辦學(xué),促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,已成為提升中國高等教育水平的一條重要途徑。經(jīng)濟(jì)全球化對教育文化的交流產(chǎn)生了深刻的影響,傳統(tǒng)教育不斷受到挑戰(zhàn),倒逼著我國高等教育進(jìn)行改革。目

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