發(fā)布時間：2017-09-12 19:23

  本文關(guān)鍵詞：J學校經(jīng)費預(yù)算管理問題及對策研究

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【摘要】：在當前形勢下,我國十分重視事業(yè)單位的經(jīng)費預(yù)算,尤其是加強了職業(yè)院校財務(wù)管理中預(yù)算工作的重要性。因此,當前的職業(yè)院校應(yīng)該改善預(yù)算管理,在編制、執(zhí)行、控制和考核每一項環(huán)節(jié)上落實好預(yù)算工作,實現(xiàn)更高效的預(yù)算管理。就宏觀層面來說,職業(yè)院校做好預(yù)算管理工作能夠為發(fā)展教育事業(yè)奠定基礎(chǔ),就一所中職學校而言,加強預(yù)算管理能夠有效幫助學校達成預(yù)期的教學管理目的,維護整個學校的順利運轉(zhuǎn)。國家已經(jīng)撥付了供職業(yè)院校發(fā)展的充足的資金,職業(yè)院校應(yīng)該將這些資金利用到合理之處,并且不斷提高資金利用率,保證每一分錢都花在學生身上,進而使學生從中受益,培養(yǎng)越來越多的優(yōu)秀的學生和人才,促進學校更好的發(fā)展。為完成這一雙重目標,學校要在編制預(yù)算、執(zhí)行預(yù)算、控制預(yù)算以及評價預(yù)算各個方面加強管理,建立健全的預(yù)算管理機制,宏觀把控整個學生的財務(wù)管理,妥善運用教育經(jīng)費,合理分配資金資源,集中力量辦大事,把錢花在刀刃上。為了實現(xiàn)高質(zhì)量的教學以及提高學校綜合競爭實力,職業(yè)院校必須努力加強預(yù)算管理,以進一步實現(xiàn)自身的價值增值和競爭優(yōu)勢。筆者借鑒了我國最新頒布的經(jīng)費管理制度,梳理了事業(yè)單位經(jīng)費預(yù)算的內(nèi)容及方法,厘清了經(jīng)費預(yù)算的相關(guān)原則的基礎(chǔ)上,對單位預(yù)算管理的含義為主要內(nèi)容進行闡釋,并對單位預(yù)算管理特點進行深入剖析。文章從預(yù)算管理入手,以J學�！持新殞W校為例,通過對J學校經(jīng)費預(yù)算現(xiàn)狀進行調(diào)查走訪,結(jié)合該學校的經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況,對該學校預(yù)算管理的現(xiàn)狀進行分析,全面剖析了該學校在預(yù)算編制、預(yù)算控制、預(yù)算績效分析等方面存在的問題,反映了其現(xiàn)有預(yù)算管理體系的不足,最后對如何有效地解決這些問題提出了相關(guān)建議,通過原因分析制定相應(yīng)的監(jiān)管對策,對J學校在編制、執(zhí)行、控制、評價等環(huán)節(jié)制定相應(yīng)的關(guān)鍵控制點,共同致力于對有效利用經(jīng)費,提高經(jīng)費利用率進行研究,為學校工作和運轉(zhuǎn)提供保障。
【關(guān)鍵詞】：事業(yè)單位 經(jīng)費預(yù)算 零基預(yù)算 滾動預(yù)算
【學位授予單位】：天津財經(jīng)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G717.5
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 緒論9-17
• 1.1 本文的選題背景和意義9-11
• 1.1.1 選題背景9-10
• 1.1.2 研究意義10-11
• 1.2 文獻綜述11-13
• 1.2.1 國外相關(guān)文獻綜述11-12
• 1.2.2 國內(nèi)相關(guān)文獻綜述12-13
• 1.3 研究內(nèi)容與技術(shù)框架13-15
• 1.3.1 研究內(nèi)容13-15
• 1.3.2 技術(shù)路線15
• 1.4 研究方法與創(chuàng)新15-17
• 1.4.1 研究方法15-16
• 1.4.2 創(chuàng)新點16-17
• 第2章 事業(yè)單位預(yù)算管理的理論概述17-31
• 2.1 事業(yè)單位預(yù)算管理17-25
• 2.1.1 事業(yè)單位預(yù)算管理的內(nèi)容17
• 2.1.2 事業(yè)單位預(yù)算編制的方法17-18
• 2.1.3 事業(yè)單位預(yù)算管理的原則18-20
• 2.1.4 事業(yè)單位預(yù)算管理的基本流程20-25
• 2.2 學校預(yù)算管理25-27
• 2.2.1 學校預(yù)算管理的內(nèi)涵25-26
• 2.2.2 學校經(jīng)費管理的內(nèi)容26
• 2.2.3 學校預(yù)算管理的特征26-27
• 2.3 政策依據(jù)27-31
• 第3章 J學校經(jīng)費預(yù)算管理的現(xiàn)狀、問題和原因分析31-43
• 3.1 J學校經(jīng)費預(yù)算管理現(xiàn)狀31-35
• 3.1.1 J學校簡介31
• 3.1.2 J學校預(yù)算管理組織機構(gòu)情況31
• 3.1.3 J學校預(yù)算內(nèi)容31-33
• 3.1.4 J學校預(yù)算編制33-34
• 3.1.5 J學校預(yù)算執(zhí)行和控制34-35
• 3.2 J學校經(jīng)費預(yù)算管理中存在的問題及原因35-43
• 3.2.1 管理體制的問題及原因35-36
• 3.2.2 預(yù)算編制的問題及原因36-39
• 3.2.3 預(yù)算執(zhí)行的問題及原因39-40
• 3.2.4 預(yù)算控制的問題及原因40-41
• 3.2.5 預(yù)算評價的問題及原因41-43
• 第4章 完善J學校經(jīng)費預(yù)算管理的對策43-51
• 4.1 建立財務(wù)預(yù)算科來優(yōu)化J學校管理體制43
• 4.2 “零基預(yù)算”和“滾動預(yù)算”相結(jié)合來編制J學校經(jīng)費預(yù)算43-44
• 4.3 以財務(wù)信息化為手段,強化J學校經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行44-47
• 4.4 加強獎懲約束機制,強化J學校經(jīng)費預(yù)算管理控制力47-49
• 4.5 加強人員的培訓,提高預(yù)算分析評價能力49-51
• 結(jié)論與展望51-52
• 參考文獻52-55
• 附錄55-58
• 致謝58-59
• 個人簡歷及在學期間主要學術(shù)研究成果59

【相似文獻】

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本文編號：839070