本文關鍵詞：論可持續(xù)發(fā)展下的綠色民辦高職院校內涵建設

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【摘要】：開展可持續(xù)發(fā)展導向的綠色民辦高職院校建設,對加強民辦高職院校學生的可持續(xù)發(fā)展教育具有深遠的影響。文章從綠色校園建設、綠色教育教學、綠色科學研究等方面闡述可持續(xù)發(fā)展導向的綠色民辦高職院校的內涵建設,對民辦高職院校創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展大學存在的問題進行了研究與分析,并提出了解決的途徑和建議。
【作者單位】： 上海濟光職業(yè)技術學院學生處;同濟大學高等教育研究所;
【關鍵詞】： 可持續(xù)發(fā)展 民辦高職院校 內涵建設
【基金】：2015年度上海市高等教育學會立項課題資助項目《以學生為中心的民辦高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索(ZCGJ91-30)的研究成果;2015年度上海市高等教育學會立項課題資助項目《綠色民辦高職院校建設的理論與實踐》(ZZGJ57-15)的研究成果 2013年度上海市教委上海市創(chuàng)新基地項目《體驗式職業(yè)生涯發(fā)展教育的實踐探索》(W-02508-13-01)的研究成果
【分類號】：G717
【正文快照】： 隨著環(huán)境污染的加劇,資源日益遭到破壞,生態(tài)環(huán)境問題受到國際社會越來越密切的關注。大力培養(yǎng)綠色、可持續(xù)發(fā)展人才,也成為國際社會刻不容緩的任務。因此,“綠色大學”的創(chuàng)建是將可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的理念貫穿于大學的各項工作中,使之成為高等教育全面發(fā)展的重要組成部分,對

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