本文關(guān)鍵詞：基于積極心態(tài)下的班級(jí)文化建設(shè)

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【摘要】：本文介紹了班級(jí)文化的內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)了基于積極心態(tài)下班級(jí)文化建設(shè)的社會(huì)需求、學(xué)校發(fā)展需求、班級(jí)發(fā)展需求、學(xué)生人格塑造需求,并且從發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用和任課老師的引導(dǎo)作用、選拔一支優(yōu)秀且穩(wěn)定的班干部、加強(qiáng)班級(jí)制度文化建設(shè)、教室環(huán)境文化建設(shè)、開展富有教育意義的班級(jí)活動(dòng)五方面闡述了基于積極心態(tài)下班級(jí)文化建設(shè)的途徑。
【作者單位】： 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港中醫(yī)藥分院;
【關(guān)鍵詞】： 積極心態(tài) 班級(jí)文化 建設(shè)
【分類號(hào)】：G715.1
【正文快照】： 辛翠平,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港中醫(yī)藥分院講師,研究方向:計(jì)算機(jī)技術(shù)。筆者曾擔(dān)任過一次五年制高職的班主任,在學(xué)校的帶領(lǐng)下、系部的指導(dǎo)下,班級(jí)的各項(xiàng)工作得以順利開展,和班級(jí)同學(xué)共同建設(shè)了溫馨和諧的班級(jí)體,并連續(xù)兩個(gè)學(xué)年獲得“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。我自信地以為再次接

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本文編號(hào)：795899