本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代職業(yè)教育體系下焊接專業(yè)建設(shè)的探索與思考

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【摘要】：以某校焊接專業(yè)建設(shè)為例,結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育理念提出了解決目前焊接專業(yè)建設(shè)中主要存在的問題。提出除國家對焊接專業(yè)宣傳應(yīng)給予重視外,學(xué)校要加強雙師型教學(xué)團隊的建設(shè)。可利用春季招生,從中專和職校的焊接專業(yè)學(xué)生中招生,既滿足學(xué)生繼續(xù)深造的要求又促進專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。充分利用校企合作關(guān)系,通過工學(xué)交替等來提高教學(xué)效果,通過與行業(yè)協(xié)會合作來提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,以促進焊接專業(yè)建設(shè)。
【作者單位】： 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械與自動化工程系;
【關(guān)鍵詞】： 焊接專業(yè) 職業(yè)教育 校企合作 工學(xué)交替
【分類號】：G712.3;TG40-4
【正文快照】： 隨著我國現(xiàn)代制造業(yè)的高速發(fā)展,社會對焊接技能型人才的需求量也快速增長。而依靠自學(xué)和師傅的“傳、幫、帶”培養(yǎng)焊接技術(shù)工人的模式已無法滿足需求,這項任務(wù)主要就由職業(yè)院校來完成[1],而高職焊接專業(yè)的學(xué)生既懂焊接理論知識又掌握焊接操作技術(shù),到企業(yè)后進行崗前培訓(xùn)就能勝

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9 戴e，

本文編號：794617