發(fā)布時間：2017-09-03 22:18

  本文關(guān)鍵詞：商科類學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng)課程體系與教學(xué)資源庫的實踐探索

  更多相關(guān)文章： 關(guān)鍵能力 技術(shù)技能 思想道德 人文素養(yǎng) 教學(xué)資源庫

【摘要】：商科類學(xué)生就業(yè)能力與關(guān)鍵能力(技術(shù)技能、思想道德、人文素養(yǎng))的強弱密切相關(guān),建立起培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力的課程體系是提升學(xué)生就業(yè)能力的前提和根本。同時,為了滿足學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)要求,建立起靈活有效的教學(xué)資源庫,與課程體系相輔相成、相得益彰,也是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力的有效手段。
【作者單位】： 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 關(guān)鍵能力 技術(shù)技能 思想道德 人文素養(yǎng) 教學(xué)資源庫
【基金】：2016年教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會“學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng)”課題研究與實踐項目(JYJZW20160109)
【分類號】：F710-4;G712
【正文快照】： 商科類職業(yè)教育以促進就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才,而人才質(zhì)量的高低又取決于學(xué)生掌握的關(guān)鍵能力的水平。當(dāng)今就業(yè)市場對人才關(guān)鍵能力的需求呈現(xiàn)出了新的變化,除了技術(shù)技能水平過硬以外,用人單位更看重學(xué)生的職業(yè)道德人文素養(yǎng),很多單位甚至把職業(yè)道德和人文素養(yǎng)列為用人

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本文編號：787664