本文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《福建師范大學(xué)》 2014年

中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)研究

江秀萍  

【摘要】：職業(yè)生涯規(guī)劃教育在中等職業(yè)學(xué)校教育中發(fā)揮著重要作用。良好的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,而且還能對(duì)學(xué)生一生的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。目前,有些學(xué)者、教師已經(jīng)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)方展開(kāi)探索研究并取得了一些成果,但仍需要更多的理論和實(shí)踐研究,使之得以改進(jìn)和完善。本文基于職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和訪談,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)課程教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,并分析原因,最后立足于教學(xué)實(shí)際,探討增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)效果的策略和措施。筆者認(rèn)為,中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)應(yīng)立足于中職學(xué)生的個(gè)性特征、興趣傾向、所學(xué)專業(yè)等實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G717.38
【目錄】：

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