本文關(guān)鍵詞：高職院校教師進(jìn)企業(yè)頂崗鍛煉的體會(huì)和建議

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【摘要】：正高職院校有部分教師從學(xué)校畢業(yè)直接進(jìn)入工作崗位,沒(méi)有在企業(yè)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。高職院校主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,所以這一情況對(duì)教師,特別是機(jī)械類專業(yè)的教師來(lái)說(shuō),不利于教學(xué)工作的開(kāi)展和自身的發(fā)展。針對(duì)這種情況,為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),盡快提高職業(yè)院校教師專業(yè)實(shí)踐能力和專業(yè)教學(xué)能力,高職院校會(huì)派教師到企業(yè)頂崗鍛煉,筆者也有幸被派到企業(yè)頂崗培訓(xùn)半年。這次培訓(xùn)的企業(yè)和筆者任教的專業(yè)關(guān)系緊密,主要
【作者單位】： 湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 專業(yè)實(shí)踐能力;教學(xué)工作;企業(yè)合作;會(huì)派;教學(xué)能力;操作能力;課程設(shè)計(jì);企業(yè)文化;工作崗位;課堂教學(xué);
【分類號(hào)】：G715.1
【正文快照】： 高職院校有部分教師從學(xué)校畢業(yè)直接進(jìn)入工作崗位,沒(méi)有在企業(yè)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。高職院校主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,所以這一情況對(duì)教師,特別是機(jī)械類專業(yè)的教師來(lái)說(shuō),不利于教學(xué)工作的開(kāi)展和自身的發(fā)展。針對(duì)這種情況,為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),盡快提高職業(yè)院校教師專業(yè)實(shí)踐能

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 趙海峰;;專業(yè)實(shí)踐能力的內(nèi)涵及其培養(yǎng)途徑[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

3 陳智霖;;高職教師專業(yè)實(shí)踐能力的現(xiàn)狀與對(duì)策分析——以珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J];南方職業(yè)教育學(xué)刊;2012年01期

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8 曹海英;馮海燕;;高職院校教師專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)途徑探討——基于對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》的學(xué)習(xí)[J];學(xué)理論;2011年22期

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10 李國(guó)慶;;基于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)提升教師專業(yè)實(shí)踐能力[J];教書育人(高教論壇);2014年06期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 胡會(huì)來(lái);河北省高職院校教師專業(yè)實(shí)踐能力培訓(xùn)模式研究[D];河北師范大學(xué);2010年

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本文編號(hào)：768961