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曲靖市職業(yè)教育發(fā)展中的政府作用研究

發(fā)布時間:2017-08-29 15:08

  本文關(guān)鍵詞:曲靖市職業(yè)教育發(fā)展中的政府作用研究


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【摘要】:職業(yè)教育是國民教育的重要組成部分,與國家經(jīng)濟發(fā)展緊密相連。我國十分重視職業(yè)教育的發(fā)展,從國家戰(zhàn)略的高度提出要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,為實現(xiàn)“中國制造”轉(zhuǎn)向“精品制造”提供人才支持。職業(yè)教育涉及政府、企業(yè)和學(xué)校等方面。世界各主要發(fā)達國家的經(jīng)驗表明,沒有政府積極發(fā)揮作用,僅依靠學(xué)校和企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育,沒有成功的先例。 當前,職業(yè)教育“中央熱,地方冷”問題突出。本文從市一級政府的視角出發(fā),對職業(yè)教育相關(guān)概念和理論進行了探討,從國際國內(nèi)職業(yè)教育的成功做法中吸取營養(yǎng)。客觀的分析曲靖市職業(yè)教育發(fā)展中政府作用發(fā)揮的狀況,找出成功的經(jīng)驗,指出存在的不足,從政策執(zhí)行的角度,認真分析存在問題的原因。通過研究,從地方政府的角度,提出對發(fā)展曲靖市職業(yè)教育的一些對策和建議。希望這些對策和建議能為地方政府在發(fā)展本地區(qū)的職業(yè)教育提供理論和實踐的借鑒。
【關(guān)鍵詞】:職業(yè)教育 市級政府 政府作用 促進發(fā)展
【學(xué)位授予單位】:云南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G719.2
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 導(dǎo)論8-17
  • (一) 選題的緣起和研究意義8-11
  • 1. 選題的緣起8-9
  • 2. 研究的目標及意義9-11
  • (二) 國內(nèi)外職業(yè)教育研究綜述11-15
  • 1. 國外職業(yè)教育研究綜述11-13
  • 2. 國內(nèi)職業(yè)教育研究綜述13-15
  • (三) 論文研究的內(nèi)容及方法15-17
  • 1. 論文研究的基本內(nèi)容15
  • 2. 論文研究的方法15-17
  • 一、職業(yè)教育發(fā)展中政府作用理論分析17-24
  • (一) 核心概念17-18
  • 1. 職業(yè)教育17-18
  • 2. 政府作用18
  • 3. 公共事業(yè)管理18
  • (二) 基本理論18-21
  • 1. 公共產(chǎn)品理論18-19
  • 2. 有效政府理論19-20
  • 3. 職業(yè)教育與經(jīng)濟增長理論20
  • 4. 人力資本理論20
  • 5. 教育公平理論20-21
  • (三) 職業(yè)教育的重要性以及政府在促進職業(yè)教育發(fā)展中的地位和作用21-24
  • 1. 職業(yè)教育重要性21
  • 2. 政府在促進職業(yè)教育發(fā)展中的地位和作用21-24
  • 二、曲靖市職業(yè)教育發(fā)展中政府作用發(fā)揮的現(xiàn)狀24-33
  • (一) 曲靖市職業(yè)教育發(fā)展的歷程24-26
  • 1. 開始階段(1950—1978)24
  • 2. 發(fā)展階段(1979—2005)24-25
  • 3. 壯大階段(2006至今)25-26
  • (二) 曲靖市職業(yè)教育發(fā)展中的技能人才狀況26-29
  • 1. 技能人才數(shù)量不足,高技能人才缺乏26
  • 2. 農(nóng)業(yè)從業(yè)人口比例過大,不利于二、三產(chǎn)業(yè)技能人才的發(fā)展26-27
  • 3. 高技能人才結(jié)構(gòu)單一,不利于優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展27-29
  • (三) 曲靖市政府在職業(yè)教育發(fā)展中的作用表現(xiàn)29-33
  • 1. 對職業(yè)教育的認識較早,早期工作成效顯著29-30
  • 2. 采取多種形式,狠抓技能人才培養(yǎng)30
  • 3. 職業(yè)教育定位較高,引領(lǐng)云南職業(yè)教育30-32
  • 4. 重視高技能人才培養(yǎng),為工業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)32-33
  • 三、當前曲靖市職業(yè)教育發(fā)展中政府作用發(fā)揮存在的問題及原因33-43
  • (一) 曲靖市職業(yè)教育發(fā)展中政府作用發(fā)揮存在的問題33-39
  • 1. 發(fā)展理念不清33
  • 2. 憂患意識不強33-35
  • 3. 政策措施不力35-37
  • 4. 財政投入有限37-39
  • (二) 曲靖市職業(yè)教育發(fā)展中政府作用發(fā)揮存在問題的原因分析39-43
  • 1. 執(zhí)行主體準備不充分39-40
  • 2. 執(zhí)行對象利益沖突嚴重40-41
  • 3. 政策執(zhí)行環(huán)境不好41-43
  • 四、促進曲靖市職業(yè)教育發(fā)展中政府作用發(fā)揮的思考43-53
  • (一) 提高重要性認識,增強緊迫感43-44
  • (二) 加大宣傳力度,破解招生難題44-46
  • (三) 制定規(guī)劃政策,打通成才通路46-48
  • (四) 整合職教資源,深化集團辦學(xué)48-49
  • (五) 加大政府投入,鼓勵社會參與49-51
  • (六) 構(gòu)建評價體系,鼓勵合理競爭51-52
  • (七) 支持校園管理,打造平安校園52-53
  • 結(jié)語53-54
  • 參考文獻54-57
  • 作者碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文57-58
  • 致謝58

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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7 楊洪軍;;淺論政府在職業(yè)教育發(fā)展中的作用——以宿遷為例[J];考試周刊;2012年65期

8 周曉杰;董新穩(wěn);;當下我國職業(yè)教育質(zhì)量問題及其對策探析[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2013年05期

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10 鄧勇;;政府在西部中等職業(yè)教育發(fā)展中的作用[J];教育發(fā)展研究;2007年09期

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本文編號:753950

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