本文關(guān)鍵詞：黃炎培職業(yè)教育思想研究述評——基于1980—2015年的數(shù)據(jù)

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【摘要】：通過對1980年至2015年中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫關(guān)于黃炎培職業(yè)教育思想的研究文獻進行梳理,分析黃炎培職業(yè)教育思想研究的歷程與趨勢,研究主題和領(lǐng)域,主要的研究力量分布與水平等內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)黃炎培職教思想研究形成了一批有較大影響力的學(xué)術(shù)研究成果,職業(yè)教育類核心期刊成為研究的重要載體,但文獻數(shù)量總體偏少,研究組織不系統(tǒng),持續(xù)開展研究的作者比較少,對黃炎培職教思想的實踐與應(yīng)用等問題研究不足。未來黃炎培職教思想研究應(yīng)向?qū)W科化方向發(fā)展,要加強科研合作,加大相關(guān)科研組織機構(gòu)的建設(shè)。
【作者單位】： 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育研究院;吉林省黃炎培職業(yè)教育思想研究會;
【關(guān)鍵詞】： 黃炎培職業(yè)教育思想 研究力量 研究成果 研究載體
【分類號】：G710
【正文快照】： 一、研究緣起黃炎培先生是我國近現(xiàn)代史上著名的教育家和社會活動家,也是我國現(xiàn)代職業(yè)教育理論的奠基人,他的思想和實踐活動在我國職業(yè)教育史上留下了光輝的一頁。他提出“大職業(yè)教育主義”思想,強調(diào)職業(yè)教育“須同時和一切教育界、職業(yè)界努力地溝通和聯(lián)絡(luò)”,闡釋了職業(yè)教育的

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本文編號：737021