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基于“崗證訓(xùn)融通”的人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐——以高職物流工程技術(shù)專業(yè)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-08-24 08:08

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【摘要】:高職教育需要突出對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),科學(xué)的實(shí)訓(xùn)體系是提高學(xué)生實(shí)踐能力的重要保障。通過探索適應(yīng)崗位能力需求和職業(yè)資格證書要求的"崗證訓(xùn)融通"的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系,對(duì)提升學(xué)生的職業(yè)能力、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】: 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】崗證訓(xùn)融通 物流工程技術(shù)專業(yè) 人才培養(yǎng)
【分類號(hào)】:G712;F250-4
【正文快照】: 高等職業(yè)技術(shù)教育的人才培養(yǎng)定位是培養(yǎng)一線生產(chǎn)、管理與服務(wù)的技術(shù)應(yīng)用性、技能型人才,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),需要有科學(xué)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系作保障。積極探索適應(yīng)崗位能力需求和職業(yè)資格證書要求的“崗證訓(xùn)融通”的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系,對(duì)提升學(xué)生的職業(yè)能力,全面提高

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3 遲桂芳;;裝飾工程技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合探討[J];內(nèi)蒙古教育(職教版);2012年03期

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本文編號(hào):730142

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