本文關(guān)鍵詞：基于微信平臺(tái)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法對(duì)護(hù)生自主學(xué)習(xí)能力的影響

  更多相關(guān)文章： 微信 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法 自主學(xué)習(xí)能力 護(hù)生 護(hù)理教育

【摘要】：[目的]探討基于微信平臺(tái)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法對(duì)護(hù)生自主學(xué)習(xí)能力的影響。[方法]選擇護(hù)理學(xué)專業(yè)2013級(jí)護(hù)生135人為研究對(duì)象,按照教學(xué)方法分為兩組,對(duì)照組71人,在《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中采取傳統(tǒng)教學(xué)法;觀察組64人,采取基于微信平臺(tái),以崗位導(dǎo)向?yàn)檩d體任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,比較兩組護(hù)生自主學(xué)習(xí)能力。[結(jié)果]觀察組護(hù)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施前后自我管理能力、信息能力、學(xué)習(xí)合作能力及總分比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。[結(jié)論]基于微信平臺(tái)下任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法能提高護(hù)生的自主學(xué)習(xí)能力。
【作者單位】： 商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 微信 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法 自主學(xué)習(xí)能力 護(hù)生 護(hù)理教育
【基金】：2013年度河南省衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目,編號(hào):Wjlx13065
【分類號(hào)】：G712.4;R47-4
【正文快照】： 護(hù)生的自主學(xué)習(xí)能力是指護(hù)生運(yùn)用元認(rèn)知和客觀人力、物力資源,高質(zhì)量地獲取和掌握護(hù)理服務(wù)所必需的知識(shí)與技能的能力,其構(gòu)成要素包括自我管理能力、學(xué)習(xí)合作能力和獲取信息能力[1]。自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是護(hù)理專業(yè)發(fā)展的需要,是實(shí)現(xiàn)終身教育的需要[2]。如何培養(yǎng)護(hù)生的自主學(xué)習(xí)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鐘德強(qiáng);;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在衛(wèi)校的適用性及存在問(wèn)題[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年15期

2 高春艷;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在成人醫(yī)學(xué)教育藥理學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐[J];現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生;2014年07期

3 吳莉;曹慧;;反思任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在婦產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)護(hù)生帶教中的應(yīng)用[J];醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐;2014年07期

4 彭凡;;臨床護(hù)理教學(xué)中實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法初探[J];護(hù)理研究;2009年07期

5 賀利平;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào);2010年07期

6 王曉臣;陳軼;馬雪真;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職高專運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐;2010年05期

7 王丹丹;楊紅梅;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在臨床路徑護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)全科醫(yī)學(xué);2010年S1期

8 劉玉華;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職藥學(xué)專業(yè)《藥房藥品管理實(shí)務(wù)》的實(shí)踐研究[J];黑龍江醫(yī)藥;2010年06期

9 馮蓉;許紅;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2012年02期

10 杜文津;陳晉文;徐巍;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在老年病科教學(xué)查房中的應(yīng)用[J];臨床醫(yī)學(xué)工程;2012年11期

，

本文編號(hào)：730874