本文關(guān)鍵詞：高職院校學(xué)生管理工作輔助專業(yè)教學(xué)工作的探索

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【摘要】：目前,在我國(guó)的高職院校中,學(xué)生管理工作與教學(xué)管理工作是學(xué)院管理工作的兩個(gè)重要組成部分,由于二者缺乏有效的溝通和聯(lián)合,在某些院校程度不同地存在脫節(jié)現(xiàn)象。這種"各自為戰(zhàn)"的管理方式非常不利于教學(xué)和學(xué)生的成長(zhǎng)。因此,探討學(xué)生管理工作輔助專業(yè)教學(xué)工作的方式,推進(jìn)學(xué)生管理工作和教學(xué)管理工作的有機(jī)融合,對(duì)于推進(jìn)高職院校在校學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和促進(jìn)我國(guó)高職教育事業(yè)的發(fā)展非常必要、意義深遠(yuǎn)。
【作者單位】： 江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 學(xué)生管理 專業(yè)教學(xué) 探索
【分類號(hào)】：G717
【正文快照】： 一、問題的提出近年來,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的高等職業(yè)教育進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)前,我國(guó)高職學(xué)�？倲�(shù)約占普通高校和成人高校的70%,在校學(xué)生和畢業(yè)學(xué)生總數(shù)也分別占普通高校、成人高�？�?cè)藬?shù)的一半以上。因此,在新的形勢(shì)下,高職院校的學(xué)生管理工作不再是單

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