本文關鍵詞：課堂實驗教學法在高職經(jīng)濟學課程中的應用探討

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【摘要】：經(jīng)濟學課程是高職經(jīng)管類專業(yè)的基礎課程,不可不開,但由于其本身系統(tǒng)性和理論性過強,因此,高職的經(jīng)濟學課堂經(jīng)常呈現(xiàn)學生聽不懂、不想聽和無人聽的尷尬場面。為改變這種局面,使經(jīng)濟學課程真正為學生打下良好的專業(yè)基礎,高職經(jīng)濟學課程的授課教師應該積極開發(fā)和應用課堂實驗教學法。
【作者單位】： 北京電子科技職業(yè)學院經(jīng)濟管理學院;
【關鍵詞】： 課堂實驗教學法 高職 經(jīng)濟學課程 應用
【分類號】：F0-4;G712.4
【正文快照】： 0導言 經(jīng)濟學課程是高職經(jīng)管類專業(yè)的基礎課程,不可不開。但這門課程是一門理論體系很強的學科,其內(nèi)在邏輯性和系統(tǒng)性的嚴密和精細程度就像一架極其優(yōu)美和精致的機器,不僅難于操作,而且在操作過程中會時常使人感到枯燥乏味。很多在高職院校教授經(jīng)濟學課程的教師都有這樣的感

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本文編號：716113