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體育高職院校學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-18 01:29

  本文關(guān)鍵詞:體育高職院校學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀研究


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【摘要】:針對(duì)現(xiàn)在日益嚴(yán)峻的高職高專學(xué)生的就業(yè)形勢,分析體育高職院校學(xué)生的特點(diǎn)及就業(yè)價(jià)值觀的現(xiàn)狀,結(jié)合當(dāng)前高職院校學(xué)生的就業(yè)價(jià)值觀實(shí)際狀況,意在為大學(xué)生自身就業(yè)提供幫助,為培養(yǎng)社會(huì)需要的體育合格人才,提供參考依據(jù)。本文以體育高職院校學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀為研究對(duì)象,采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,對(duì)湖南、安徽、福建、上海、廣州、云南6個(gè)省市體育高職院校在校學(xué)生和專家進(jìn)行調(diào)查,經(jīng)研究分析得出以下結(jié)論:1、體育高職院校的學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀發(fā)展處于不穩(wěn)定階段;價(jià)值觀著重表現(xiàn)在對(duì)自我認(rèn)可上,具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),是適合當(dāng)下就業(yè)形勢的反映;體育高職院校學(xué)生在客觀審視自身特點(diǎn),冷靜分析就業(yè)環(huán)境的同時(shí),也對(duì)國家、社會(huì)和學(xué)校就關(guān)于就業(yè)方面提出自己相關(guān)的意愿。2、影響體育高職院校學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀的主要因素有,家庭因素、學(xué)校因素、社會(huì)環(huán)境因素、國家就業(yè)政策因素和自身因素。3、優(yōu)化體育高職院校的學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀的策略表現(xiàn)在:社會(huì)方面,要積極營造社會(huì)環(huán)境氛圍;國家方面,細(xì)化國家政策環(huán)境;學(xué)校方面,完善學(xué)校教育構(gòu)建;家庭方面,合理調(diào)整自身就業(yè)與家庭關(guān)系;大學(xué)生要提高自身的就業(yè)技能,以適應(yīng)社會(huì)需求。
【關(guān)鍵詞】:體育 高職院校 就業(yè)價(jià)值觀
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G717.38
【目錄】:
  • 摘要3-5
  • ABSTRACT5-10
  • 1 引言10-23
  • 1.1 選題背景10
  • 1.2 選題意義10-11
  • 1.2.1 選題的理論意義10-11
  • 1.2.2 選題的實(shí)際意義11
  • 1.3 文獻(xiàn)綜述11-21
  • 1.3.1 關(guān)于大學(xué)生就業(yè)背景、政策與大學(xué)生就業(yè)問題的研究11-13
  • 1.3.2 關(guān)于就業(yè)價(jià)值觀的研究13-19
  • 1.3.3 關(guān)于我國體育院校學(xué)生就業(yè)情況的研究19-21
  • 1.4 研究述評(píng)21-23
  • 2 研究對(duì)象與方法23-26
  • 2.1 研究對(duì)象23-24
  • 2.2 研究方法24-26
  • 2.2.1 文獻(xiàn)資料法24
  • 2.2.2 問卷調(diào)查法24-25
  • 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法25-26
  • 3 研究結(jié)果與分析26-57
  • 3.1 體育高職院校學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀概述26-28
  • 3.1.1 相關(guān)概念界定26-27
  • 3.1.2 就業(yè)價(jià)值觀結(jié)構(gòu)的構(gòu)建27-28
  • 3.2 體育高職院校學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀分析28-38
  • 3.2.1 內(nèi)在價(jià)值28-30
  • 3.2.2 外在價(jià)值30-34
  • 3.2.3 社會(huì)價(jià)值34-36
  • 3.2.4 體育高職院校學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀特點(diǎn)36
  • 3.2.5 體育高職院校學(xué)生就業(yè)三大價(jià)值變化趨勢36-38
  • 3.3 體育高職院校的學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀影響因素分析38-51
  • 3.3.1 家庭因素38-41
  • 3.3.2 學(xué)校因素41-46
  • 3.3.3 社會(huì)環(huán)境因素46-48
  • 3.3.4 國家就業(yè)政策48
  • 3.3.5 自身原因48-51
  • 3.4 優(yōu)化體育高職院校學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀的策略51-57
  • 3.4.1 積極營造社會(huì)環(huán)境氛圍51-52
  • 3.4.2 優(yōu)化國家政策環(huán)境52-53
  • 3.4.3 完善學(xué)校教育體制和機(jī)制53-54
  • 3.4.4 合理調(diào)整自身就業(yè)與家庭關(guān)系54-55
  • 3.4.5 大學(xué)生自身調(diào)整與提高55-57
  • 4 結(jié)論57-58
  • 參考文獻(xiàn)58-61
  • 附錄61-65
  • 致謝65-66

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本文編號(hào):692084

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