創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視閾下高職院校創(chuàng)業(yè)社團(tuán)研究
本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視閾下高職院校創(chuàng)業(yè)社團(tuán)研究
更多相關(guān)文章: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 高職院校 創(chuàng)業(yè)社團(tuán) 舉措
【摘要】:創(chuàng)業(yè)社團(tuán)是鍛煉、培養(yǎng)、提升高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,該文以無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建、扶植創(chuàng)新社團(tuán)為分析對(duì)象,提出高職院校建設(shè)創(chuàng)業(yè)社團(tuán),培養(yǎng)、提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的方法和舉措。
【作者單位】: 無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 高職院校 創(chuàng)業(yè)社團(tuán) 舉措
【分類號(hào)】:G717.38
【正文快照】: 創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家不斷發(fā)展的源動(dòng)力,是一個(gè)民族不斷進(jìn)步的精神靈魂。高職院校作為社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的重要陣地,其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是深入落實(shí)我國(guó)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的重要渠道。高職院校的創(chuàng)業(yè)社團(tuán)是眾多學(xué)生社團(tuán)的一種,是學(xué)生致力于各
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 劉玉敏,周媛;培養(yǎng)高職學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力淺說(shuō)[J];職業(yè)教育研究;2004年S1期
2 張國(guó)良;;淺談高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年19期
3 周明星;高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及其培養(yǎng)[J];職教通訊;2002年03期
4 劉艷麗;徐冰;;高職院校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)途徑[J];陶瓷研究與職業(yè)教育;2009年02期
5 應(yīng)金萍;;硅谷精神對(duì)高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的啟示[J];當(dāng)代青年研究;2009年07期
6 陳苡;;高職營(yíng)銷專業(yè)課程改革與學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年08期
7 魯鳳宇;;高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2013年05期
8 關(guān)玉杰;;高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑分析[J];中國(guó)教師;2013年S1期
9 王萍;;高職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與實(shí)踐[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年29期
10 蔡敏;;職業(yè)學(xué)校如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力[J];家教世界;2013年20期
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 ;成為自我教育的生動(dòng)教材[N];江淮時(shí)報(bào);2011年
2 鄒智云 唐豐偉 趙絢麗;應(yīng)社會(huì)之需 揚(yáng)一技之長(zhǎng)[N];湖南日?qǐng)?bào);2010年
,本文編號(hào):684189
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/684189.html