本文關(guān)鍵詞：職業(yè)教育教學(xué)成果的基本特征及其培育策略

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【摘要】：國家設(shè)立職業(yè)教育教學(xué)成果獎旨在鼓勵(lì)和推動我國職業(yè)教育教學(xué)工作者不斷探索和創(chuàng)新技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的模式和方法,提高技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率,以此為國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。當(dāng)前職業(yè)教育教學(xué)成果培育中仍存在一些問題,通過厘清職業(yè)教育教學(xué)成果的特征,提出了培育職業(yè)教育教學(xué)成果應(yīng)采取的策略。
【作者單位】： 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育教學(xué)成果獎 職業(yè)教育 教學(xué)改革
【基金】：2013年度廣西高等教育教學(xué)改革工程立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目“基于內(nèi)涵建設(shè)的電力高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究”(課題編號:2013JGZ195)和“創(chuàng)建特色鮮明全國一流的電力高職院校的研究與實(shí)踐”(課題編號:2013JGZ196) 2012年度廣西高等教育教學(xué)改革工程重點(diǎn)項(xiàng)目“行業(yè)高職院校服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)‘五融合’模式和機(jī)制的研究與實(shí)踐”(課題編號:2012JGZ188)
【分類號】：G712
【正文快照】： 教學(xué)成果是指在教育教學(xué)改革實(shí)踐中探索形成的,能反映教育教學(xué)規(guī)律,具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性,能對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果、具有推廣價(jià)值的教育教學(xué)方案。其內(nèi)容主要包括在教育教學(xué)過程中存在的問題、采取的具有針對性、系統(tǒng)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 ;學(xué)院隆重舉行慶祝第26個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教育教學(xué)成果表彰大會[J];遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院(遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào));2010年05期

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4 胡方霞;;試論高職教育教學(xué)成果形成的影響因素及模型構(gòu)建[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年07期

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：657874