發(fā)布時間：2017-08-09 09:18

  本文關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)教學(xué)中的問題與對策研究

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【摘要】：隨著社會對技能型人才的需求量越來越大,對中職教育教學(xué)水平的要求也越來越高。頂崗實習(xí)作為中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),有助于中職生在真實的工作環(huán)境中將學(xué)校學(xué)過的理論轉(zhuǎn)化為技能,提高職業(yè)素質(zhì),從而實現(xiàn)順利就業(yè)。第一部分,對中職教育的背景、研究內(nèi)容、意義、方法等進行說明,進而整理相關(guān)研究成果綜述,介紹國外職業(yè)教育的發(fā)展模式經(jīng)驗和國內(nèi)當(dāng)前頂崗實習(xí)的研究現(xiàn)狀,并對相關(guān)概念進行界定。第二部分,圍繞中等職業(yè)學(xué)校頂崗實習(xí)人才培養(yǎng)模式下加強學(xué)校加強頂崗實習(xí)期間的教學(xué)這一問題進行研究,以壽光市職教中心學(xué)校為對象進行調(diào)查,在調(diào)查過程中為準(zhǔn)確掌握學(xué)生頂崗實習(xí)的狀況,筆者采用問卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方法進行研究。通過對問卷的分析和訪談結(jié)果的整理,了解學(xué)校在頂崗實習(xí)中的教學(xué)情況,企業(yè)方面對學(xué)生的指導(dǎo)和用工情況,分析學(xué)生對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀的看法以及指導(dǎo)教師的意見,從而查找影響中職學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)教學(xué)的因素。第三部分,從學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)等不同層面,全方位、多視角審視頂崗實習(xí)教學(xué)中存在的問題,并對存在問題分析了其成因。第四部分,從政府、學(xué)校、企業(yè)三個層面有針對性地提出解決策略。
【關(guān)鍵詞】：中等職業(yè)學(xué)校 頂崗實習(xí) 教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：魯東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G712.4
【目錄】：

• 致謝5-6
• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 第一章 導(dǎo)論11-19
• 一、研究背景11-13
• （一）我國中等職業(yè)教育的發(fā)展11
• （二）頂崗實習(xí)是中等職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)11-12
• （三）問題的提出12-13
• 二、研究內(nèi)容、意義和研究方法13-14
• （一）研究內(nèi)容13
• （二）研究意義13
• （三）研究方法13-14
• 三、相關(guān)研究成果綜述14-17
• （一）國外職教發(fā)展模式及經(jīng)驗14-15
• （二）國內(nèi)職教領(lǐng)域關(guān)于頂崗實習(xí)的研究15-17
• 四、相關(guān)概念界定17-19
• （一）中等職業(yè)學(xué)校17
• （二）頂崗實習(xí)17
• （三）教學(xué)17-19
• 第二章 中職學(xué)校頂崗實習(xí)中教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查19-35
• 一、調(diào)查實施19-21
• （一）調(diào)查對象19
• （二）調(diào)查工具19-20
• （三）調(diào)查實施20-21
• 二、頂崗實習(xí)學(xué)生問卷分析21-28
• （一）頂崗實習(xí)基本情況分析21-23
• （二）頂崗實習(xí)中學(xué)校教學(xué)分析23-25
• （三）頂崗實習(xí)中企業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)分析25-27
• （四）實習(xí)評價分析27-28
• 三、企業(yè)問卷分析28-31
• （一）企業(yè)對學(xué)校實習(xí)學(xué)生整體滿意28-29
• （二）企業(yè)沒有參與到學(xué)校實習(xí)教學(xué)計劃中來29
• （三）企業(yè)缺乏培訓(xùn)，，輪崗實習(xí)難以落實29
• （四）企業(yè)需要指導(dǎo)教師對實習(xí)學(xué)生輔助指導(dǎo)29-31
• 四、學(xué)校負責(zé)人和指導(dǎo)教師訪談分析31-33
• （一）學(xué)校2012級學(xué)生頂崗實習(xí)情況31
• （二）頂崗實習(xí)中教學(xué)計劃難以如期完成31-32
• （三）學(xué)校的教學(xué)與企業(yè)崗位需求存在一定差距32-33
• （四）學(xué)生心理狀態(tài)影響頂崗實習(xí)的開展33
• （五）校企合作需進一步加深33
• 五、本章小結(jié)33-35
• 第三章 中職學(xué)校頂崗實習(xí)教學(xué)中的問題分析35-39
• 一、政府部門缺乏對中職學(xué)校的支持35
• 二、學(xué)校教學(xué)不能很好地滿足企業(yè)和學(xué)生需求35-36
• 三、校企合作不緊密36-37
• 四、企業(yè)的培訓(xùn)指導(dǎo)功能較弱37-38
• 五、學(xué)生自身存在的問題影響實習(xí)教學(xué)的開展38-39
• 第四章 完善中職學(xué)校頂崗實習(xí)中教學(xué)的對策39-45
• 一、政府各級部門應(yīng)大力支持中等職業(yè)教育和頂崗實習(xí)39-40
• （一）教育部門重視中職學(xué)校的發(fā)展39
• （二）政府部門加大保障力度39-40
• 二、中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)加強自身建設(shè)40-43
• （一）做好校內(nèi)課程的改革，適應(yīng)崗位需求40-41
• （二）建立聯(lián)合培養(yǎng)方案41
• （三）學(xué)校要根據(jù)專業(yè)特點調(diào)整實習(xí)時間41-42
• （四）開發(fā)頂崗實習(xí)管理平臺42
• （五）加強學(xué)生的思想教育工作，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)42-43
• 三、企業(yè)應(yīng)積極探索校企合作新途徑43-44
• （一）重視崗前培訓(xùn)43
• （二）完善頂崗實習(xí)中的導(dǎo)師制43-44
• （三）大力發(fā)展訂單培養(yǎng)44
• 四、本章小結(jié)44-45
• 結(jié)語45-46
• 參考文獻46-49
• 附錄A49-52
• 附錄B52-54
• 附錄C54-55
• 作者簡歷55

【參考文獻】

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本文編號：644533