本文關(guān)鍵詞：高職有機化學教學中現(xiàn)代教學理論的應(yīng)用

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【摘要】：對當前主流的有機化學教學方式進行分析,探討其蘊含的教育教學理論,從課堂教學的角度,對現(xiàn)代教學理論如何指導(dǎo)高職有機化學教學實踐進行討論。
【作者單位】： 徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學校;
【關(guān)鍵詞】： 高職 有機化學 現(xiàn)代教學理論 教學實踐
【分類號】：G712;O62-4
【正文快照】： 隨著社會、科技的發(fā)展,高職在以學生終身發(fā)展和培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)的前提下,對課程設(shè)置、課程標準、教材編寫、教學方式等方面都進行了全方位的改革。職業(yè)教育的教育目標是培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展能力的職業(yè)人才,即培養(yǎng)為社會直接創(chuàng)造價值的高素質(zhì)勞動者和專門人才來滿足社會需求,，

本文編號：643021