本文關鍵詞：淺談案例校園安全應急管理

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【摘要】：該案例是一起因班主任處理學生常規(guī)管理失當引發(fā)師生沖突進而激化為家校矛盾的偶發(fā)事件。因教育觀、學生觀偏頗,遇事不夠冷靜,處理問題簡單粗暴。班主任的專業(yè)勞動主要是引導、幫助、促進學生的德行成長和發(fā)展。班主任的勞動要體現(xiàn)教育性,要以人為本,體現(xiàn)對學生的精神關懷。因教育智慧不豐、專業(yè)能力不強,不能審時度勢把握教育時機,把控事態(tài)發(fā)展。
【作者單位】： 江蘇省常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校;
【關鍵詞】： 案例 校園安全 應急管理 啟示
【分類號】：G717.4
【正文快照】： 投稿郵箱:jyxdhzz@sina.com12月24號平安夜的晚上,某�；は道蠋熢跈z查本班晚自習紀律時,突然發(fā)現(xiàn)班上多出二個男生,班主任因此非常生氣。將不明身份的二個男生趕出本班,緊接著班主任在班上排查,是誰把外面的人請到本班來的,結果發(fā)現(xiàn)是一個女生。班主任因此批評這個女生,就在

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