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民族地區(qū)學(xué)前職業(yè)教育示范基地建設(shè)研究與探索——以錫盟地區(qū)學(xué)前職業(yè)教育示范基地建設(shè)為例

發(fā)布時間:2017-07-21 04:21

  本文關(guān)鍵詞:民族地區(qū)學(xué)前職業(yè)教育示范基地建設(shè)研究與探索——以錫盟地區(qū)學(xué)前職業(yè)教育示范基地建設(shè)為例


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【摘要】:進(jìn)入新世紀(jì)以來,學(xué)前教育步入了快速發(fā)展時期,普及程度逐年提高。但少數(shù)民族地區(qū)學(xué)前教育仍存在各種問題,在各級各類教育中發(fā)展落后且不平衡,幼兒教師隊伍建設(shè)很難跟上學(xué)前教育發(fā)展的步伐,這些都影響和制約民族地區(qū)學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展。因此,有必要加強(qiáng)民族地區(qū)學(xué)前職業(yè)教育。本文探討了民族地區(qū)學(xué)前職業(yè)教育示范基地建設(shè)的重要性,并嘗試探索示范基地建設(shè)對策。
【作者單位】: 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院師范教育系;
【關(guān)鍵詞】民族地區(qū) 學(xué)前教育 示范基地
【基金】:錫林郭勒職業(yè)學(xué)院一般課題《民族地區(qū)學(xué)前職業(yè)與繼續(xù)教育示范基地建設(shè)探索研究》(YB201505)研究成果
【分類號】:G61-4;G717
【正文快照】: ◆錫林郭勒職業(yè)學(xué)院師范教育系芮雪《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(以下簡稱《意見》)中明確指出:學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業(yè)。因此,加快發(fā)展學(xué)前教育是關(guān)系社會經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的民生工程。進(jìn)入新世紀(jì)以來,內(nèi)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 黎平輝;;資源開發(fā)與文化傳承——西部民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育內(nèi)生型發(fā)展模式探究[J];民族教育研究;2014年01期

2 劉軍;;西部民族地區(qū)大力發(fā)展學(xué)前教育的SWOT分析與對策[J];青海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 芮雪;;民族地區(qū)學(xué)前職業(yè)教育示范基地建設(shè)研究與探索——以錫盟地區(qū)學(xué)前職業(yè)教育示范基地建設(shè)為例[J];內(nèi)蒙古教育(職教版);2016年11期

2 程志龍;趙潔;;花鼓燈融入幼兒園音樂課程教育的價值及路徑探索[J];蚌埠學(xué)院學(xué)報;2016年02期

【二級參考文獻(xiàn)】

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3 劉偉;李麗莎;;學(xué)前教育成本分擔(dān)問題初探[J];商業(yè)會計;2010年06期

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【相似文獻(xiàn)】

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 劉曉鷹;鄭長德;陳光建;;長江上游民族地區(qū)的城鎮(zhèn)化推進(jìn)與旅游業(yè)發(fā)展和生態(tài)移民——以四川省民族地區(qū)為例[A];2004中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

3 彭謙;趙龍淑;陸路;;堅持“兩個共同” 促進(jìn)民族地區(qū)全面進(jìn)步[A];“兩個共同”與加快民族地區(qū)發(fā)展——全國民族理論專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

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5 ;回眸 經(jīng)驗(yàn) 展望——改革開放30年齊齊哈爾市民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展思考[A];紀(jì)念改革開放30周年黑龍江省民族工作研討會論文集[C];2008年

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7 龐元第;;論入世對民族地區(qū)影響的特殊性和對策[A];第十一次全國民族理論專題學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2002年

8 盤小梅;;廣東民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀與發(fā)展[A];第十一次全國民族理論專題學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2002年

9 張明俊;;福建省少數(shù)民族和民族地區(qū)全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略選擇[A];第七次全國民族理論研討會會議論文集[C];2004年

10 馬繼軍;;全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)青海少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展[A];“兩個共同”與加快民族地區(qū)發(fā)展——全國民族理論專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 平?jīng)鍪忻褡迨聞?wù)委員會黨組書記、主任 鄧玉珠;深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 推動民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展[N];平?jīng)鋈請?2008年

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6 記者 姜慧仁;確保民族地區(qū)同全市同步建成全面小康[N];平?jīng)鋈請?2013年

7 記者 彭國平;解決民族地區(qū)群眾“就醫(yī)難”問題[N];樂山日報;2014年

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9 財政部部長助理 王軍;切實(shí)體現(xiàn)對民族地區(qū)的大力支持[N];中國民族報;2005年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 商萬里;中國民族地區(qū)婦女發(fā)展研究[D];中央民族大學(xué);2013年

5 李小平;國家政策在民族地區(qū)的波尾效應(yīng)和紅利現(xiàn)象研究[D];云南大學(xué);2012年

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7 周永平;民族地區(qū)職業(yè)教育補(bǔ)償?shù)霓D(zhuǎn)型研究[D];西南大學(xué);2012年

8 王連喜;民族地區(qū)服務(wù)型政府建設(shè)研究[D];中央民族大學(xué);2009年

9 溫軍;民族與發(fā)展:新的現(xiàn)代化追趕戰(zhàn)略[D];清華大學(xué);2001年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 高新芝;甘肅民族地區(qū)基本公共服務(wù)均等化研究[D];蘭州大學(xué);2015年

3 唐寅;云南民族地區(qū)民生評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及評價分析[D];云南財經(jīng)大學(xué);2015年

4 于慧;民族地區(qū)基本公共服務(wù)指數(shù)的編制、均等化差距的統(tǒng)計分析[D];中央民族大學(xué);2015年

5 李智新;民族地區(qū)社區(qū)黨建工作研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

6 王娟;民族地區(qū)馬克思主義大眾化研究[D];西北民族大學(xué);2015年

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8 韓冬;湖南T縣村民自治滿意度調(diào)查[D];中南民族大學(xué);2014年

9 庹明明;民族地區(qū)中小企業(yè)扶持政策研究[D];吉首大學(xué);2015年

10 馬晶晶;民族地區(qū)普及學(xué)前教育的成效與問題研究[D];西北師范大學(xué);2015年

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