本文關(guān)鍵詞：項目化教學(xué)法在高職平面設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用探究

  更多相關(guān)文章： 項目教學(xué)法 平面設(shè)計教學(xué) 高職

【摘要】：在應(yīng)用項目教學(xué)法的教學(xué)中,教師需要指導(dǎo)學(xué)生參與到項目的完成的過程,讓學(xué)生在項目中鞏固自身的知識體系。同時還需要整合分散的知識點,而后指導(dǎo)學(xué)生進行實際操作,只有其在實際操作中思考相關(guān)的知識點,才能更好地掌握實際操作技能。對于平面設(shè)計學(xué)習(xí)來說,學(xué)生需要在持續(xù)的實踐和操作中完善和改進自己的技能,并且達(dá)到理論和實踐結(jié)合的目的。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué);湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 項目教學(xué)法 平面設(shè)計教學(xué) 高職
【正文快照】： 一、當(dāng)前高職平面設(shè)計教學(xué)的現(xiàn)狀分析對于高職平面設(shè)計課程來說,具有較強的創(chuàng)意性以及實踐性,其中涉及到對于Corel Draw和Photoshop軟件的使用。在以往的平面設(shè)計課程中,都是使用小案例來逐個講解相關(guān)軟件的基本操作方法和工具,學(xué)生雖然了解了軟件的具體功能,但是在制作完整的

【相似文獻(xiàn)】

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李建淼;;平面設(shè)計教學(xué)中的互動式教學(xué)模式[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

2 賀欣;;談美育在平面設(shè)計教學(xué)中的滲透[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

3 陳青;;平面設(shè)計教學(xué)遭遇非精英教育[A];2005年當(dāng)代藝術(shù)與批評理論研討會論文集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 浙江溫州市甌海白象職業(yè)中學(xué) 胡勝春;職業(yè)學(xué)校的平面設(shè)計教學(xué)[N];美術(shù)報;2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 賀誠;平面設(shè)計教學(xué)體系差異性研究[D];中國美術(shù)學(xué)院;2009年

2 王瀟嫻;在紙面與屏幕之間轉(zhuǎn)換[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2006年

，

本文編號：570310