職業(yè)教育供給側結構性困境的時代表征
本文關鍵詞:職業(yè)教育供給側結構性困境的時代表征
【摘要】:職業(yè)教育供給側結構性改革源于供給側結構性在職業(yè)教育上表現(xiàn)出來的五對矛盾:一是技能人才供給與勞動力市場需求之間的矛盾;二是專業(yè)適應性調整與產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展方式轉變之間的矛盾;三是人才培養(yǎng)過程與高技能人才成長規(guī)律之間的矛盾;四是職業(yè)教育資源優(yōu)化配置與區(qū)域空間均衡布局之間的矛盾;五是職業(yè)教育單一就業(yè)導向與受教育者多元化生涯發(fā)展之間的矛盾。這五對矛盾集中反映了當前職業(yè)教育有效供給能力不足的問題。
【作者單位】: 江蘇理工學院職業(yè)教育研究院;
【關鍵詞】: 職業(yè)教育 供給側 困境
【基金】:2015年度江蘇省社會科學基金重點項目“中國制造2025與江蘇省高技能人才隊伍建設研究”(15JYA003)“ ‘青藍工程’資助”研究的部分成果
【分類號】:G719.2
【正文快照】:
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,本文編號:568233
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