“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入食品生物技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探討與實(shí)踐
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更多相關(guān)文章: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 人才培養(yǎng) 食品生物技術(shù)
【摘要】:隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在我國(guó)高等教育中的推進(jìn)和開(kāi)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高職人才培養(yǎng)已經(jīng)在廣州城市職業(yè)學(xué)院持續(xù)開(kāi)展了數(shù)年。以食品生物技術(shù)專業(yè)為例,創(chuàng)新教育不止要在課程體系和人才培養(yǎng)方案中有所體現(xiàn),更應(yīng)該由專家教授擔(dān)任指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生融入到團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新研究工作中;創(chuàng)業(yè)教育則可以有針對(duì)性地培養(yǎng)有志于創(chuàng)業(yè)的同學(xué),協(xié)助并指導(dǎo)他們創(chuàng)業(yè),食品生物技術(shù)專業(yè)還設(shè)置有"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練工作室",今后還要建立起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)教育規(guī)范,使學(xué)生的能力提升能夠?qū)脤孟鄠鳌?br/> 【作者單位】: 廣州城市職業(yè)學(xué)院食品系;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 人才培養(yǎng) 食品生物技術(shù)
【基金】:廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目(GDJG2015167) 廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項(xiàng)(pdjh2016b0693)
【分類號(hào)】:TS201.1-4;G712
【正文快照】: 前言教育部在《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中指出:“在高等學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 ;探索高職教育規(guī)律 推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革——四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品生物技術(shù)專業(yè)教改紀(jì)實(shí)[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2004年07期
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
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2 何國(guó)慶 張灝;食品生物技術(shù)學(xué)科國(guó)內(nèi)外比較分析(上)[N];中國(guó)食品報(bào);2009年
3 何國(guó)慶 張灝;食品生物技術(shù)學(xué)科國(guó)內(nèi)外比較分析(下)[N];中國(guó)食品報(bào);2009年
4 關(guān)懷;調(diào)查顯示:中國(guó)消費(fèi)者支持食品生物技術(shù)[N];科技日?qǐng)?bào);2008年
5 浙江大學(xué)何國(guó)慶教授 江南大學(xué) 張灝 教授 撰寫(xiě);食品生物技術(shù)學(xué)科建設(shè)概況[N];中國(guó)食品報(bào);2009年
6 何國(guó)慶 張灝;食品生物技術(shù)在中國(guó)[N];中國(guó)食品報(bào);2009年
7 時(shí)報(bào)見(jiàn)習(xí)記者 李享;新區(qū)食品生物技術(shù)叫響海內(nèi)外[N];濱海時(shí)報(bào);2010年
本文編號(hào):566757
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