本文關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理的立法思考——兼評《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》

  更多相關(guān)文章： 職業(yè)學(xué)校 實(shí)習(xí)管理 立法

【摘要】：隨著職業(yè)教育的迅速發(fā)展,職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了一些新的問題,亟需進(jìn)一步完善頂層制度設(shè)計(jì)。近期出臺的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》(教職成[2016]3號)對實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的種種問題做出了具體的規(guī)定條款,但是還存在著一些問題。應(yīng)以《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》為基礎(chǔ),從提高立法層次、規(guī)范實(shí)習(xí)合同、激勵實(shí)習(xí)單位參與實(shí)習(xí)活動、完善法律責(zé)任、擴(kuò)充救濟(jì)途徑等方面研究職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理的立法問題,為教育部門、法律部門的決策提供學(xué)理支撐和實(shí)踐依據(jù)。
【作者單位】： 湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)學(xué)校 實(shí)習(xí)管理 立法
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度教育部重點(diǎn)課題“教育公益訴訟:職業(yè)院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)權(quán)保障的新途徑”(DJA150254),主持人:黃亞宇
【分類號】：G717
【正文快照】： 實(shí)習(xí)是職業(yè)院校重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要方面。2016年4月11日,教育部會同財(cái)政部、人力資源社會保障部、安全監(jiān)管總局、保監(jiān)會聯(lián)合出臺了《教育部等五部門關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定〉的通知》(教職成[2016]3號)。全文共6章39條,從實(shí)習(xí)組

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏崇紅;;高校學(xué)生的實(shí)習(xí)管理措施探研[J];中國校外教育;2013年03期

2 崔錦;黃炎坤;;校企生良性互動 做好高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理[J];鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2013年02期

3 馬現(xiàn)周;;加強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的幾個措施[J];職業(yè)技術(shù)教育;1998年03期

4 董啟明;實(shí)習(xí)管理中的“實(shí)”與“活”[J];職教通訊;1998年01期

5 崔明海;加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理 培養(yǎng)實(shí)用型人才[J];河南職技師院學(xué)報(bào)(職業(yè)教育版);1999年03期

6 陳兆忠;;關(guān)于中職生頂崗實(shí)習(xí)管理問題的思考[J];學(xué)園(教育科研);2012年21期

7 胡幫勝;加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理 提高實(shí)習(xí)效果[J];建材高教理論與實(shí)踐;2000年05期

8 陳小燕,李曉惠;教育評價(jià)在畢業(yè)實(shí)習(xí)管理中的應(yīng)用[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2001年09期

9 楊庚金;社會實(shí)習(xí)管理模式初探[J];職教論壇;2002年04期

10 傅培楠,黃小波,段河軍;對中專生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理的探討[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2003年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳育森;林元?dú)J;;淺談如何加強(qiáng)師專教育實(shí)習(xí)管理[A];福建師大福清分校1990年會議論文匯編[C];1990年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫菲;武漢船院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理出新招[N];中國船舶報(bào);2008年

2 江陰南華職業(yè)高級中學(xué) 吳衛(wèi)東;學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理與質(zhì)量監(jiān)控模式探究[N];江蘇教育報(bào);2010年

3 本報(bào)通訊員 張志強(qiáng);濟(jì)南六職�！� 實(shí)習(xí)管理做到“四專兩全”[N];濟(jì)南日報(bào);2011年

4 卜祥奧;規(guī)范實(shí)習(xí)管理,別讓職校生淪為“打工仔”[N];中國教育報(bào);2011年

5 記者 時(shí)曉玲　李丹;不能把學(xué)生作為廉價(jià)勞動力[N];中國教育報(bào);2011年

6 曹流;全方位全過程管理搞好酒店專業(yè)實(shí)習(xí)[N];中國旅游報(bào);2007年

7 邯鄲學(xué)院地理與旅游系 梅一;基于酒店短期行為的專業(yè)實(shí)習(xí)管理研究[N];中國旅游報(bào);2013年

8 劉奕湛 吳晶;中職學(xué)校將建立專門實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)[N];中國改革報(bào);2007年

9 季文才 肖春華;泰興：規(guī)范中等職校畢業(yè)實(shí)習(xí)管理[N];泰州日報(bào);2007年

10 本報(bào)記者 時(shí)曉玲 整理 本報(bào)記者 李丹;管理粗放、學(xué)生“放羊”,頂崗實(shí)習(xí)如何規(guī)范？[N];中國教育報(bào);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 奎宇;云南技師學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];山東大學(xué);2014年

2 趙麗;昆明冶金高等專科學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2014年

3 劉永靜;某高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2014年

4 黃健;基于B/S就業(yè)性實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D];西安工業(yè)大學(xué);2013年

5 金華飛;高職院校頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];浙江工業(yè)大學(xué);2015年

6 買買提·玉奴司;高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理研究[D];新疆農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年

7 李茗芬;浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)研究與分析[D];云南大學(xué);2015年

8 梁遠(yuǎn)榕;新會機(jī)電中專頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學(xué);2015年

9 冼志強(qiáng);江門市新會機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學(xué);2015年

10 馮巾英;江門市新會機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學(xué);2015年

，

本文編號：563416