本文關鍵詞：高職教育實施人才培養(yǎng)質量第三方評價存在的問題與對策

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【摘要】：高職教育實施人才培養(yǎng)質量第三方評價,有利于促進學校的內涵建設、專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、教學條件和育人環(huán)境改善。高等職業(yè)教育在實施人才培養(yǎng)質量第三方評價的過程當中,還存在著評價目標不明晰、評價主體不完整、評價方式簡單、評價過程不系統(tǒng)等問題,需要通過建立組織機構、工作制度、指標體系和運行機制來解決。
【作者單位】： 哈爾濱職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 高職教育 人才培養(yǎng)質量 第三方評價 問題 對策
【基金】：中國職業(yè)教育學會教學工作委員會2015-2016年課題“關于構建高職教育人才培養(yǎng)質量第三方評價體系的研究與實踐”(課題編號:2-94)的研究成果
【分類號】：G712
【正文快照】： 一、實施高職教育人才培養(yǎng)質量第三方評價的重要意義高等職業(yè)教育實施人才培養(yǎng)質量第三方評價(以下簡稱第三方評價),是高職教育發(fā)展的必然趨勢,由于影響高職教育人才培養(yǎng)質量的諸多關鍵因素,包括學校的內涵建設、專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設、教學條件和育人環(huán)境改善等,

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本文編號：553688