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社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化的探索與實(shí)踐——以江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

發(fā)布時(shí)間:2017-07-16 19:04

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【摘要】:為促進(jìn)高職院校學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同,要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高職院校校園文化建設(shè)中。這種融合的總體思路是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為引領(lǐng),吸取以敬業(yè)和誠(chéng)信為精髓的企業(yè)文化,融入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
【作者單位】: 江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】社會(huì)主義核心價(jià)值觀 校園文化實(shí)踐
【基金】:2015年度江門(mén)市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、廣東省社科院江門(mén)分院規(guī)劃研究課題“促進(jìn)高職院校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)方式研究”階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】:G711
【正文快照】: 培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有效整合社會(huì)意識(shí),是讓社會(huì)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)、維護(hù)社會(huì)秩序的重要途徑。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)管理一線(xiàn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,促進(jìn)高職院校學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同,關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定,關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安。 促進(jìn)高職院校學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同要

【相似文獻(xiàn)】

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2 無(wú)錫市第一女子中學(xué) 田勝龍;打造校園文化新體系[N];無(wú)錫日?qǐng)?bào);2009年

3 本報(bào)記者 徐德明;“校園文化”不能缺少特色和生命力[N];天津教育報(bào);2009年

4 王冼平 (中央電視臺(tái)著名導(dǎo)演);文化強(qiáng)國(guó)的根在校園文化[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2011年

5 警種學(xué)院 沈德富;用嶄新觀念引領(lǐng)校園文化[N];人民武警報(bào);2012年

6 記者 鄭夢(mèng)婕;加大設(shè)施投入 培育校園文化[N];汕頭日?qǐng)?bào);2013年

7 邵建華 指揮學(xué)院;提升校園文化軟實(shí)力[N];人民武警報(bào);2014年

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3 黨家政;論高校校園文化市場(chǎng)[D];武漢大學(xué);2005年

4 秦旭鵬;論大學(xué)校園文化的創(chuàng)新[D];東北師范大學(xué);2005年

5 崔霞;齊魯大學(xué)的校園文化研究(1928—1937)[D];山東大學(xué);2006年

6 孫照勇;美國(guó)高校校園文化初探[D];華中師范大學(xué);2008年

7 魏迎新;關(guān)于吉林省高校校園文化的文化人類(lèi)學(xué)考察[D];延邊大學(xué);2011年

8 王龍飛;海峽兩岸大學(xué)校園文化交流及引導(dǎo)研究[D];福建師范大學(xué);2013年

9 王芳;高校校園文化對(duì)女大學(xué)生成長(zhǎng)的影響研究[D];廣西大學(xué);2013年

10 侯麗波;大學(xué)校園文化的育人功能研究[D];陜西師范大學(xué);2013年



本文編號(hào):550078

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