本文關(guān)鍵詞：高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革與創(chuàng)新

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【摘要】：正當(dāng)前,一些高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案,主要還是按傳統(tǒng)的學(xué)科體系設(shè)計和安排一系列理論與專業(yè)課程,雖然教師努力完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生也付出了時間和精力,到最后就業(yè)時卻不被市場接受。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革與創(chuàng)新,是培養(yǎng)適合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展對會計人才需求的有效途徑。
【作者單位】： 北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 會計人才需求;教學(xué)任務(wù);學(xué)習(xí)態(tài)度;總體能力;會計師考試;會計師事務(wù)所;專科畢業(yè)生;會計專業(yè)教學(xué);會計人員工作;基本操作能力;
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 當(dāng)前,一些高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案,主要還是按傳統(tǒng)的學(xué)科體系設(shè)計和安排一系列理論與專業(yè)課程,雖然教師努力完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生也付出了時間和精力,到最后就業(yè)時卻不被市場接受。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案的改革與創(chuàng)新,是培養(yǎng)適合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型

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1 黃煒倩;;關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校會計專業(yè)課程改革的探討——基于浙江中小企業(yè)會計人才需求現(xiàn)狀的調(diào)研[J];中國市場;2014年14期

2 ;[J];;年期

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本文編號：537958