高職院校大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)需求接軌的調(diào)查研究
本文關(guān)鍵詞:高職院校大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)需求接軌的調(diào)查研究
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【摘要】:目前,高職人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求存在脫節(jié)的現(xiàn)象。筆者以用人單位和高職院校的校友為調(diào)查對象,對高職院校大學(xué)生素質(zhì)狀況、職業(yè)適應(yīng)現(xiàn)狀和企業(yè)對高職生職業(yè)素質(zhì)的需求進(jìn)行調(diào)查,分析高職院校大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)"供"與"求"的矛盾。結(jié)果發(fā)現(xiàn)用人單位對高職院校大學(xué)生的身體素質(zhì)、吃苦耐勞精神、創(chuàng)新精神、執(zhí)行能力、專業(yè)技能與動手能力比較滿意,高職大學(xué)生在抗挫能力、自主學(xué)習(xí)能力、職業(yè)興趣、專業(yè)知識和結(jié)構(gòu)、愛崗敬業(yè)精神等方面的素質(zhì)存在不足。筆者提出高職院校大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng);完善課程設(shè)置,創(chuàng)新教學(xué)形式;建設(shè)和諧校園文化,培養(yǎng)健全人格;產(chǎn)教融合,提高學(xué)生應(yīng)用能力。
【作者單位】: 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職 大學(xué)生 職業(yè)素質(zhì) 企業(yè)需求 接軌 實(shí)證調(diào)查
【基金】:2015年教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(15YJA880039) 2016年江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)項(xiàng)目(2016SJD880059) 2015年江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)項(xiàng)目(2015SJB363)
【分類號】:G717.38
【正文快照】: 高等職業(yè)院校重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)是由職業(yè)教育的特質(zhì)決定的[1]。2014年國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》在總體部分中多次提到“產(chǎn)教融合,校企合作”。然而目前高職人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求存在脫節(jié)的現(xiàn)象,一方面高職生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,好工作難求,工作流動性
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,本文編號:522565
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