本文關(guān)鍵詞：2015年我國職業(yè)技術(shù)教育理論研究概況——基于對(duì)2015年人大復(fù)印報(bào)刊資料《職業(yè)技術(shù)教育》的統(tǒng)計(jì)分析

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【摘要】：本文通過對(duì)2015年人大復(fù)印報(bào)刊資料《職業(yè)技術(shù)教育》所轉(zhuǎn)載論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,回顧這一年來我國職業(yè)技術(shù)教育理論研究所取得的成績和呈現(xiàn)的一些特點(diǎn),并對(duì)2016年我國職業(yè)技術(shù)教育理論研究的走向進(jìn)行宏觀展望。
【作者單位】： 寧波大學(xué);寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)技術(shù)教育 理論研究 回顧 展望
【分類號(hào)】：G719.2
【正文快照】： 一、欄目設(shè)置與轉(zhuǎn)載論文的統(tǒng)計(jì)分析(一)欄目設(shè)置概況2015年人大復(fù)印報(bào)刊資料《職業(yè)技術(shù)教育》全文共轉(zhuǎn)載了139篇文章,與2014年相比較減少了15篇。2015年共設(shè)欄目9個(gè),比2014年少了3個(gè)。其中常設(shè)欄目有6個(gè),分別為“本期關(guān)注”“改革與發(fā)展”“師生研究”“理論經(jīng)緯”“比較與借

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本文編號(hào)：520772