職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)機(jī)制的研究與實(shí)踐
本文關(guān)鍵詞:職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)機(jī)制的研究與實(shí)踐
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【摘要】:隨著社會不斷進(jìn)步,我國職業(yè)院校教學(xué)事業(yè)已步入到嶄新階段。在新時代下,我國職業(yè)院校也走上了改革的道路,教學(xué)診斷與改進(jìn)機(jī)制工作被放在首要位置。職業(yè)院校需要與時俱進(jìn),全面而客觀地分析教學(xué)工作現(xiàn)狀,需要處理好教學(xué)診斷、改進(jìn)機(jī)制和學(xué)校持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系,健全教學(xué)診斷制度、工作機(jī)制。以此,確保職業(yè)院校教學(xué)工作順利開展,不斷提高教學(xué)效率與質(zhì)量。
【作者單位】: 江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院連云港中醫(yī)藥分院;
【關(guān)鍵詞】: 職業(yè)院校 教學(xué)診斷 改進(jìn)機(jī)制 實(shí)踐
【分類號】:G719.2
【正文快照】: 在新時代下,為了更好地順應(yīng)時代發(fā)展的客觀規(guī)律,我國職業(yè)院校必須意識到教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的重要性,層層劃分責(zé)任,落實(shí)到具體的工作崗位中。隨之,我國職業(yè)院校建設(shè)事業(yè)已發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,邁入更高的發(fā)展階段。以此,有效解決中職院校在校企合作過程中存在的各種問題,為其注
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本文編號:514565
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