本文關(guān)鍵詞：高職院校軟件類教學(xué)團隊的建設(shè)探索與研究——以深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

  更多相關(guān)文章： 軟件 教學(xué)團隊 建設(shè)

【摘要】：高水平的教學(xué)團隊建設(shè)是提高高等教育質(zhì)量的迫切需要,它對提高高職教育教學(xué)質(zhì)量,提高專業(yè)核心競爭力,彰顯辦學(xué)特色具有非常重要的意義。本文從高職院校教學(xué)團隊的內(nèi)涵闡釋入手,闡述了高職院校教學(xué)團隊建設(shè)的原則、意義、發(fā)展方向和目標(biāo),指出軟件類優(yōu)秀教學(xué)團隊的建設(shè)必須創(chuàng)新管理機制,完善團隊激勵機制和運行機制,并優(yōu)化教師隊伍建設(shè)。本文還結(jié)合實踐給出教學(xué)團隊建設(shè)的策略、方法和實施路徑。
【作者單位】： 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 軟件 教學(xué)團隊 建設(shè)
【基金】：廣東省高職教育質(zhì)量工程教育教學(xué)改革項目(項目編號:GDJG2015253) 廣東省教育科研“十二五”項目(項目編號:2013JK270) 廣東省高職教育信息技術(shù)教指委教改項目(項目編號:XXJZW2015008) 廣東省教育廳教育教學(xué)改革項目(質(zhì)量工程) 深圳重大教育研究課題(項目編號:YBZZ4075) 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研項目(項目編號:2016jgzd06,2016jgzd02,JY2013106,JY2014B01) 廣東省品牌專業(yè)建設(shè)項目(教研教改項目:以學(xué)生創(chuàng)新工作室為載體強化學(xué)生創(chuàng)新態(tài)度和意識實踐)支持
【分類號】：TP311.5-4;G715.1
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)和軟件行業(yè)的發(fā)展,社會對通用型、復(fù)合型專業(yè)人才的需求越來越緊迫,人才培養(yǎng)工作正面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)[1,2]。軟件技術(shù)專業(yè)的技能特性明顯,其專業(yè)群一方面涵括了信息管理與信息系統(tǒng)、軟件工程、軟件測試、移動互聯(lián)應(yīng)用、嵌入式應(yīng)用技術(shù)等,另一方面其開發(fā)所涉

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 鄧小妮;;高職院校專業(yè)“雙帶頭型”教學(xué)團隊基本范疇辨析[J];職業(yè)技術(shù)教育;2014年10期

2 王玲;;應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)改革的教育學(xué)解析[J];職教論壇;2013年36期

3 孫建軍;;浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級背景下高職復(fù)合型人才培養(yǎng)探索[J];職業(yè)技術(shù)教育;2013年11期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉暉;;浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級背景下高職財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制研究[J];科技資訊;2016年29期

2 伊家飛;;基于復(fù)合型人才培養(yǎng)理念下的材料專業(yè)教學(xué)改革研究[J];亞太教育;2016年34期

3 張飛;解玲;;“一帶一路”戰(zhàn)略下復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革研究——以地理學(xué)為例[J];高教學(xué)刊;2016年11期

4 王敬蓉;;以“名師工作室”助推中職教學(xué)團隊建設(shè)的研究[J];江蘇科技信息;2016年11期

5 崔翠;;基于內(nèi)容分析法的我國高職教學(xué)團隊建設(shè)研究綜述[J];職業(yè)時空;2015年12期

6 趙國富;徐森富;楊照渠;沈斌國;;多崗輪動“一課多師制”教學(xué)模式探索與實踐——以植物組織培養(yǎng)課程教學(xué)為例[J];當(dāng)代職業(yè)教育;2015年12期

7 王周紅;;高校合作交流新模式中對復(fù)合型人才培養(yǎng)的多元化路徑探索[J];中國成人教育;2015年21期

8 張_";張化南;于海寧;;大數(shù)據(jù)時代的高職人才培養(yǎng)改革初探[J];電腦編程技巧與維護;2015年15期

9 王玲;;現(xiàn)代高等職業(yè)教育生源空間維度與結(jié)構(gòu)分析[J];職教論壇;2015年18期

10 李登超;任漢恩;楊明春;;鋼鐵行業(yè)轉(zhuǎn)型升級呼喚高職復(fù)合型人才[J];求知導(dǎo)刊;2015年10期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張昌凡;;高校教學(xué)團隊工作模式的組織行為學(xué)分析[J];中國高教研究;2012年12期

2 高翠娟;馬百霞;王艷秋;;基于SECI模型的高校教學(xué)團隊構(gòu)建策略[J];河北科技師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年04期

3 周從周;;論當(dāng)代高校專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)[J];中國校外教育;2012年27期

4 劉志峰;;高職教育實施第三方評價的主要問題與改進策略[J];職業(yè)技術(shù)教育;2012年19期

5 金一平;吳婧姍;陳勁;;復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索和成功實踐——以浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院強化班為例[J];高等工程教育研究;2012年03期

6 史烽;蔡翔;李遠(yuǎn)遠(yuǎn);劉宏;;高校教學(xué)團隊的概念、特征與組織要素分析[J];價值工程;2012年08期

7 孫鑫芳;;浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)變動分析[J];現(xiàn)代商業(yè);2009年27期

8 劉祥柏;;論高職院校專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與管理[J];教育科學(xué);2009年04期

9 夏建國;;基于人才分類理論審視技術(shù)本科教育人才培養(yǎng)目標(biāo)[J];中國高教研究;2007年05期

10 鄒彩屏;;試論高職復(fù)合型技術(shù)專業(yè)建設(shè)[J];職教論壇;2007年08期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 匙靜;王偉;;淺談高職專業(yè)預(yù)算軟件類課程教學(xué)模式[J];職教論壇;2010年11期

2 祝軒,李巖,彭進業(yè);充分發(fā)揮多媒體在軟件類課程教學(xué)中的作用[J];高等理科教育;2004年04期

3 張永梅,陳立潮,吳志華;計算機軟件類課程改革探索[J];理工高教研究;2004年02期

4 曹清洪;;高職計算機軟件類課程案例教學(xué)法應(yīng)用初探[J];九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年03期

5 馬強;;軟件類項目化教學(xué)要素及設(shè)計[J];新課程研究(中旬刊);2009年12期

6 李榮菊;;教學(xué)做一體化在軟件類課程教學(xué)中的應(yīng)用[J];新課程研究(中旬刊);2009年04期

7 汪淼;;計算機軟件類課程教學(xué)方法的研究[J];科教文匯(下旬刊);2010年10期

8 羅幼平;;論軟件類專業(yè)人才培養(yǎng)校企合作之選擇[J];職業(yè)教育研究;2012年01期

9 龍騰芳;;地方本科院校計算機軟件類課程體系的改革與探索[J];福建電腦;2012年02期

10 姜萬昌;;淺析地方高校軟件類專業(yè)實訓(xùn)課程改革[J];黑龍江科技信息;2012年27期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 譚小慧;駱力明;趙春娜;;軟件類課程中的質(zhì)量保證措施探索[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2009年

2 許國玉;吳艷紅;呂金麗;;軟件類課程多媒體教學(xué)模式的研究[A];高教科研2006（上冊：校長論壇·教育改革）[C];2006年

3 陳琪莎;;高職軟件類課程設(shè)計中的目的教學(xué)[A];第十三屆全國包裝工程學(xué)術(shù)會議論文集[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 笨海;未來的辦公軟件類圖書什么樣[N];中華讀書報;2008年

2 招商證券 羅曉春;龍頭軟件企業(yè)理應(yīng)有更高估值[N];中國證券報;2004年

3 本報記者 宋廣平;軟件業(yè)VS資本 何時走出磨合期？[N];計算機世界;2002年

4 方正證券研究所 呂小萍;軟件業(yè) 業(yè)績?yōu)楹尾挥矚鈁N];中國證券報;2004年

5 繆琴;政府搭臺 軟企抱團進校招賢才[N];成都日報;2008年

6 新華;軟件企業(yè)高層年薪曝光[N];中國企業(yè)報;2003年

7 主持人 胖胖;低端圖書市場抬頭預(yù)示著什么[N];中華讀書報;2006年

8 方正證券研究所;軟件類公司業(yè)績堪憂[N];證券日報;2004年

9 記者 徐銳;減稅預(yù)期“推高”軟件股 多公司高管趁勢套現(xiàn)[N];上海證券報;2011年

10 雨辰;新書淘寶——IT[N];中華讀書報;2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 李淑英;教育信息工具軟件類課程探究性教學(xué)模式的研究[D];河北大學(xué);2006年

2 陳靜;概念圖/思維導(dǎo)圖在計算機軟件類課程教學(xué)中的行動研究[D];華中師范大學(xué);2012年

3 楊莉杰;高校計算機實用軟件類課程教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性的教學(xué)模式研究[D];華中師范大學(xué);2014年

4 李曉霞;計算機軟件類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計評價體系研究[D];沈陽工業(yè)大學(xué);2015年

5 崔小洛;多媒體制作軟件類交互式微課程設(shè)計與開發(fā)研究[D];山東師范大學(xué);2015年

  本文關(guān)鍵詞：高職院校軟件類教學(xué)團隊的建設(shè)探索與研究——以深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

  更多相關(guān)文章： 軟件 教學(xué)團隊 建設(shè)

，

本文編號：513025