本文關(guān)鍵詞：基于Web的高職學(xué)習(xí)評價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)前，高職院校的作業(yè)評改方式比較單一，考試仍采用紙質(zhì)形式。這種測評方式已不能滿足當(dāng)前教學(xué)改革的需要。針對傳統(tǒng)考試的種種弊端，本文依據(jù)學(xué)習(xí)評價(jià)相關(guān)理論，按照山西管理職業(yè)學(xué)院《計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》課程的教學(xué)需求，構(gòu)建了學(xué)習(xí)評價(jià)模型，給出了高職院校教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)框架。系統(tǒng)主要功能包含系統(tǒng)管理、試卷管理、考試管理、評卷管理、成績管理及評價(jià)管理等。 本文詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)評價(jià)系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的相關(guān)理念，闡述了系統(tǒng)的開發(fā)與實(shí)現(xiàn)過程，以及系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)與功能模塊實(shí)現(xiàn)方法等。通過使用該系統(tǒng)，教師可以選擇有針對性的試題對學(xué)生進(jìn)行測試，通過分析學(xué)生考試情況，給出評語及學(xué)習(xí)建議，對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行量化評價(jià)和質(zhì)性反饋，實(shí)現(xiàn)考試和學(xué)習(xí)過程性評價(jià)相整合。學(xué)生可以通過本系統(tǒng)隨時(shí)隨地進(jìn)行測試，測試完以后可以查看自己的考試情況，并且得到進(jìn)一步學(xué)習(xí)的建議。由于考試分?jǐn)?shù)及學(xué)習(xí)建議具有私密性，可以很好的保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的自尊心，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了很好的幫助。 本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在線考試，大大提高了教師的工作效率，降低了考試成本，在能夠隨時(shí)對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測試的同時(shí)，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了客觀題和主觀題的評閱，減少了閱卷的工作量，降低了手工閱卷的主觀因素影響，提高了考試的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程度，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了考試的高效性和公平性。 本論文設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)評價(jià)系統(tǒng)具有通用性、良好的可擴(kuò)展性和安全性、并易于維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)，能基本滿足目前高職院校學(xué)生的在線考試需求。
【關(guān)鍵詞】：電子測評 ASP.NET 題庫 自動(dòng)組卷 學(xué)習(xí)評價(jià)
【學(xué)位授予單位】：山西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：TP311.52;G712.4
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 綜述8-14
• 1.1 研究背景與意義8-10
• 1.1.1 研究背景8-9
• 1.1.2 研究的意義9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀10
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3 本文主要工作11-12
• 1.3.1 研究目標(biāo)11
• 1.3.2 研究內(nèi)容11
• 1.3.3 研究方法11-12
• 1.4 論文組織結(jié)構(gòu)12-14
• 2 相關(guān)理論與技術(shù)14-24
• 2.1 學(xué)習(xí)評價(jià)理論14-17
• 2.1.1 學(xué)習(xí)評價(jià)14-15
• 2.1.2 學(xué)習(xí)評價(jià)模型15-17
• 2.2 題庫設(shè)計(jì)理論17-19
• 2.3 組卷理論與方法19-21
• 2.4 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)21
• 2.5 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)21-24
• 3 學(xué)習(xí)評價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)24-38
• 3.1 系統(tǒng)需求分析24-25
• 3.2 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)25-29
• 3.2.1 設(shè)計(jì)原則25-26
• 3.2.2 系統(tǒng)總體架構(gòu)26-27
• 3.2.3 考試子系統(tǒng)27
• 3.2.4 教師與管理員子系統(tǒng)27
• 3.2.5 學(xué)習(xí)評價(jià)系統(tǒng)流程27-28
• 3.2.6 學(xué)習(xí)評價(jià)用例分析28-29
• 3.3 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)29-38
• 3.3.1 組卷算法29-30
• 3.3.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)30-38
• 4 學(xué)習(xí)評價(jià)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)38-51
• 4.1 系統(tǒng)主要模塊的實(shí)現(xiàn)38-48
• 4.1.1 注冊/登錄模塊的實(shí)現(xiàn)38-41
• 4.1.2 系統(tǒng)管理模塊的實(shí)現(xiàn)41-43
• 4.1.3 題庫管理模塊的實(shí)現(xiàn)43-44
• 4.1.4 試卷管理模塊的實(shí)現(xiàn)44-45
• 4.1.5 考試管理模塊的實(shí)現(xiàn)45-48
• 4.1.6 賬號管理模塊的實(shí)現(xiàn)48
• 4.2 系統(tǒng)測試48-51
• 4.2.1 軟件測試目的48-49
• 4.2.2 功能測試49-51
• 5 系統(tǒng)應(yīng)用51-53
• 6 總結(jié)與下一步工作53-55
• 6.1 論文總結(jié)53
• 6.2 存在的問題及下一步工作53-55
• 致謝55-57
• 參考文獻(xiàn)57-59
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文59

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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5 崔青;李秀紅;欒竹青;;基于ASP.NET考試系統(tǒng)的Web設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];電腦學(xué)習(xí);2008年04期

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7 李景魁;;基于.net架構(gòu)的Web考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];民營科技;2008年05期

8 李可欣;羅大庸;;計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];中國科技信息;2008年05期

  本文關(guān)鍵詞：基于Web的高職學(xué)習(xí)評價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：508478