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構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的國(guó)際化發(fā)展之路——廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略側(cè)記

發(fā)布時(shí)間:2017-06-26 12:04

  本文關(guān)鍵詞:構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的國(guó)際化發(fā)展之路——廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略側(cè)記,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:正"弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國(guó)"2016年職業(yè)教育活動(dòng)周期間,各地活動(dòng)異彩紛呈。廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的職教活動(dòng)周采取了集中與分散兩種形式,開設(shè)了講座、論壇、校企合作典型案例展、"一帶一路"成果展等內(nèi)容,吸引了國(guó)內(nèi)外多家院校的關(guān)注。其中,學(xué)院"一帶一路"成果特別引人注目。5月11日,學(xué)院邀請(qǐng)韓國(guó)東國(guó)大學(xué)的李永贊教授在校本部與夏茅校區(qū)舉辦兩場(chǎng)主題為"時(shí)代變遷中的中韓教育及經(jīng)貿(mào)關(guān)系"的講座,對(duì)中國(guó)"一帶一路"戰(zhàn)略及中韓兩國(guó)經(jīng)濟(jì)教育合作展開分析,并提出建設(shè)
【作者單位】: 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】教育合作;職教體系;中韓;活動(dòng)周期;校本部;集中與分散;成果展;有色礦業(yè);中國(guó)有色集團(tuán);國(guó)際合作辦學(xué);
【分類號(hào)】:G719.2
【正文快照】: “弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國(guó)”2016年職業(yè)教育活動(dòng)周期間,各地活動(dòng)異彩紛呈。廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的職教活動(dòng)周采取了集中與分散兩種形式,開設(shè)了講座、論壇、校企合作典型案例展、“一帶一路”成果展等內(nèi)容,吸引了國(guó)內(nèi)外多家院校的關(guān)注。其中,學(xué)院“一帶一路”成果特別引

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2 曾濤;;高職院校開展國(guó)際教育合作的突出問題及對(duì)策[J];黑龍江高教研究;2010年07期

3 楊江云;;閩臺(tái)高職教育合作先試先行實(shí)驗(yàn)區(qū)的思考[J];高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào));2011年01期

4 劉一展;;高職教育合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策[J];職教通訊;2011年18期

5 楊霞;;中德教育合作新篇章[J];現(xiàn)代制造;2006年18期

6 楊江云;;閩臺(tái)高職教育合作先試先行實(shí)驗(yàn)區(qū)的頂層設(shè)計(jì)談[J];黎明職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2012年02期

7 林圣娥;;泉州輕工職業(yè)學(xué)院與臺(tái)灣的教育合作紀(jì)略[J];海峽教育研究;2012年01期

8 龔亮;;高職院校企校繼續(xù)教育合作現(xiàn)存問題及應(yīng)對(duì)措施[J];現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息;2014年03期

9 束仁龍;加強(qiáng)教育合作 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2003年34期

10 黃燕飛;;新形勢(shì)下兩岸高等技職教育合作契機(jī)[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 本報(bào)記者 陳保江;西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院瞄準(zhǔn)東盟拓展教育合作[N];云南日?qǐng)?bào);2011年

2 記者  趙琳;構(gòu)建和諧社會(huì)的和諧教育[N];廈門日?qǐng)?bào);2006年


  本文關(guān)鍵詞:構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的國(guó)際化發(fā)展之路——廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略側(cè)記,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):486049

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