本文關(guān)鍵詞：高職“創(chuàng)客型”人才培養(yǎng)模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"時代,創(chuàng)客運(yùn)動與教育的"碰撞",正慢慢改變傳統(tǒng)的教育理念、教育組織、教育模式、教育方法,創(chuàng)客教育應(yīng)運(yùn)而生。針對當(dāng)前高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育定位模糊、理論與實踐脫節(jié)、創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育脫節(jié)、導(dǎo)師團(tuán)隊力量匱乏、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)同度不高的問題,將創(chuàng)客教育的"做中學(xué)"思想,以問題為導(dǎo)向的教學(xué)理念以及體驗教育融入高職教育,使其成為推動高職教育創(chuàng)新發(fā)展的新動力;并探索將創(chuàng)客教育融入專業(yè)教育、創(chuàng)客空間融入實踐教學(xué)體系、創(chuàng)客文化融入校園文化、創(chuàng)客精神與工匠精神相融合、變革教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生主體意識、校企互通打造創(chuàng)客導(dǎo)師團(tuán)隊的高職"融入式"人才培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院;湖北省高職教育學(xué)會;襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高教所;
【關(guān)鍵詞】： 高職創(chuàng)客教育 融入式 人才培養(yǎng)模式
【基金】：教育部重點課題“基于創(chuàng)客空間平臺的高職人才培養(yǎng)模式改革研究”(編號:DJA150249),主持人:李菲;教育部人文社科規(guī)劃基金項目“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下高職創(chuàng)客型人才培養(yǎng)體系研究”(編號:16YJA880065),主持人:張潤昊
【分類號】：G712
【正文快照】： 當(dāng)前,中國經(jīng)濟(jì)新舊動能轉(zhuǎn)換,下行壓力明顯增強(qiáng),供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的立足點,成為“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”等眾多新動能的著眼點。在此背景下,如何優(yōu)化高職人才培養(yǎng)體系,向社會精準(zhǔn)供給具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高技能人才,解決人才

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本文編號：459784