本文關(guān)鍵詞：高職學(xué)生入學(xué)動(dòng)機(jī)的地域差異及應(yīng)對(duì)策略，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：不同生源地學(xué)生入學(xué)動(dòng)機(jī)直接影響著高職教育的服務(wù)內(nèi)容與價(jià)值追求。調(diào)查結(jié)果表明,高職院校農(nóng)村生源數(shù)量最多,城市生源次之,縣城生源最少。城市生源學(xué)生具有更為強(qiáng)烈的繼續(xù)學(xué)習(xí)愿望和社交動(dòng)機(jī),農(nóng)村生源學(xué)生的就業(yè)動(dòng)機(jī)更為明顯,縣城生源學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)愿望和就業(yè)動(dòng)機(jī)分別低于城市和農(nóng)村生源。高職院校應(yīng)強(qiáng)化職業(yè)資格認(rèn)證教育,依據(jù)學(xué)生生源地有針對(duì)性地加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。政府主管部門應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大"專升本"招生規(guī)模,充分滿足高職畢業(yè)生就業(yè)多樣化的需求。
【作者單位】： 河北科技師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 學(xué)生 入學(xué)動(dòng)機(jī) 地域差異
【基金】：2015年度河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“河北省勞動(dòng)者終身培訓(xùn)體系建設(shè)研究”(項(xiàng)目編號(hào):HB15JY059)
【分類號(hào)】：G719.2
【正文快照】： 高職生源地可分為城市、縣城和農(nóng)村三個(gè)區(qū)域,不同生源地學(xué)生的入學(xué)動(dòng)機(jī)直接影響著高職教育的服務(wù)內(nèi)容與價(jià)值追求。以往關(guān)于高職學(xué)生入學(xué)動(dòng)機(jī)的研究多指向高職學(xué)生群體,未能區(qū)分其生源地差異。為明確高職教育服務(wù)的內(nèi)容及目標(biāo)追求,提升教育質(zhì)量,本文以河北省某高職院校調(diào)查數(shù)據(jù)

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本文編號(hào)：443966