論法學(xué)本科專業(yè)現(xiàn)代師徒制實踐教學(xué)模式的構(gòu)建
發(fā)布時間:2024-12-21 03:49
法學(xué)本科專業(yè)現(xiàn)代師徒制實踐教學(xué)模式是在法律實務(wù)或者法學(xué)研究的實際工作過程中,以實務(wù)型導(dǎo)師或?qū)W術(shù)型導(dǎo)師的專業(yè)業(yè)務(wù)活動為教學(xué)內(nèi)容,以言傳身教為主要教學(xué)形式,以真實的法律工作背景來支持學(xué)生在某一領(lǐng)域內(nèi)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。作為一種側(cè)重本科學(xué)生體驗式學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,既包括對導(dǎo)師實務(wù)實踐的體驗學(xué)習(xí),又包括對導(dǎo)師科學(xué)研究實踐的體驗學(xué)習(xí),克服了學(xué)徒制下單一實務(wù)實踐體驗學(xué)習(xí)的弊端,對于有效實現(xiàn)法學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標,具有重要意義。法學(xué)本科專業(yè)現(xiàn)代師徒制實踐教學(xué)模式應(yīng)當構(gòu)建成一個由實踐課程體系、教學(xué)組織形式、質(zhì)量保障體系、師資隊伍建設(shè)等要素組成的,遵循高等教育教學(xué)規(guī)律的實踐教學(xué)目標達成的綜合系統(tǒng)。
【文章頁數(shù)】:3 頁
本文編號:4018350
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