學(xué)前英語教師必須經(jīng)過英語兒歌教學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)訓(xùn)練才能有效地開展英語兒歌教學(xué)活動(dòng)。本文通過對(duì)英語兒歌教學(xué)理論和實(shí)踐知識(shí)的研究分析,使學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生把握英語兒歌外在形式的音樂節(jié)奏性特點(diǎn)體現(xiàn)在其韻律格式和有規(guī)律的音步句式上。英語兒歌的創(chuàng)編和演唱實(shí)踐教學(xué)必修建立在對(duì)英語兒歌特點(diǎn)和系統(tǒng)理論知識(shí)的準(zhǔn)確把握上。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、準(zhǔn)確把握英語兒歌中各種概念、韻律格式和類型有助于學(xué)前英語兒歌教學(xué)的良好開展
二、英語兒歌教學(xué)實(shí)踐中的具體操作首先體現(xiàn)在英語兒歌音律形式的改編和創(chuàng)編上
三、英語兒歌的韻律形式與演唱技巧的運(yùn)用
四、結(jié)語



本文編號(hào)：3986107