[目的]了解某高等�？茖W(xué)校護生職業(yè)認同感、共情能力與人文關(guān)懷水平,分析護生職業(yè)認同感與護生共情能力及人文關(guān)懷之間的關(guān)系。[方法]采用自行設(shè)計的一般資料調(diào)查表、護生共情能力調(diào)查表(IRI-C)、護生人文關(guān)懷量表(CAI)及護生職業(yè)認同量表對我校678名專科護生進行問卷調(diào)查。[結(jié)果]678名�？谱o生職業(yè)認同感總分(62.02±11.31)分,處于中等水平;護生人文關(guān)懷總分(173.85±21.71)分;共情能力總分(54.16±8.23)分;�？谱o生職業(yè)認同感與共情能力、人文關(guān)懷總分均呈正相關(guān)(r值分別為0.448、0.470,均P<0.01);線性回歸分析結(jié)果顯示,人口學(xué)變量中的專業(yè)選擇意愿和畢業(yè)是否從事護理專業(yè)、人文關(guān)懷能力中的理解和耐心、共情維度中的觀點采擇對職業(yè)認同感具有預(yù)測作用。[結(jié)論]專科護生職業(yè)認同感處于中等水平,職業(yè)認同感與護生共情、人文關(guān)懷水平呈正相關(guān)。護理教育者應(yīng)關(guān)注�？谱o生共情能力與人文關(guān)懷水平,并加以干預(yù),從而間接提高其職業(yè)認同感。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 調(diào)查工具
        1.2.1 一般情況調(diào)查表
        1.2.2 護生職業(yè)認同量表
        1.2.3 共情量表
        1.2.4 人文關(guān)懷
    1.3 資料收集方法
    1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 �？谱o生職業(yè)認同感、共情及人文關(guān)懷能力得分
    2.2 不同特征護生職業(yè)認同感得分情況
    2.3 �？谱o生職業(yè)認同感與共情、人文關(guān)懷的相關(guān)性分析
    2.4 護生職業(yè)認同感影響因素
3 討論
    3.1 護生職業(yè)認同感、共情、人文關(guān)懷現(xiàn)狀
    3.2 護生職業(yè)認同感與共情、人文關(guān)懷的關(guān)系



本文編號：3977959