隨著我國高等職業(yè)教育成為高等教育的“半壁江山”以來，高等職業(yè)教育的地位越發(fā)受到政府的重視和家長、學(xué)生的認(rèn)同。在高職教育從“規(guī)模發(fā)展”走到“內(nèi)涵發(fā)展”的今天，要繼續(xù)保持可持續(xù)、健康發(fā)展的良好勢頭，把高等職業(yè)教育做成一項“質(zhì)量工程”，更好的服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟的發(fā)展，專業(yè)建設(shè)是發(fā)展改革的突破口，是內(nèi)涵建設(shè)的核心。至國家實施全國示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目以來，明確提出了“專業(yè)群”建設(shè)的提法，高等職業(yè)教育要建成一批產(chǎn)業(yè)覆蓋廣、辦學(xué)條件好、產(chǎn)學(xué)結(jié)合緊密、人才培養(yǎng)質(zhì)量高的特色專業(yè)群。專業(yè)群建設(shè)在高等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展的過程中意義重大、任務(wù)艱苦，面臨著主觀、客觀的諸多困難和約束。同時，旅游業(yè)作為一個極具活力和潛力的產(chǎn)業(yè)，在國民經(jīng)濟體系中的地位已上升到前所未有的高度。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要強大的人力資源支持。研究旅游管理（專業(yè)）專業(yè)群的落腳點仍然是提高旅游管理專業(yè)群的人才培養(yǎng)質(zhì)量。 本研究共分為五個部分。第一個部分闡明了本文的選題背景、研究意義、研究的思路及方法和界定了本研究的核心概念--“重慶城市管理職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)群”。第二個部分內(nèi)容為旅游管理專業(yè)群建設(shè)的依據(jù)，從專業(yè)群的概念、特征、基本理論三個方面總結(jié)了專...

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖3.1專業(yè)群建設(shè)思路養(yǎng)模式構(gòu)建師資隊伍培育設(shè)為核心的實訓(xùn)基地建設(shè)

圖3.1專業(yè)群建設(shè)思路3.1.2建設(shè)原則適應(yīng)性原則適應(yīng)性是指旅游管理專業(yè)群建設(shè)過程中，要緊扣高等職業(yè)教育是立足于培養(yǎng)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)高技能人才的定位，專業(yè)群建設(shè)要適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟及行業(yè)、企業(yè)發(fā)展，遵循市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律和高等教育的客觀規(guī)律，以社會需求為導(dǎo)向。科學(xué)性原則科學(xué)性是指....

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