由于國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,對服務(wù)型人才的需求也在增加。這些都促使了對應(yīng)用型文秘專業(yè)人才需求量的倍增。目前,許多學(xué)校文秘專業(yè)的人才培養(yǎng)模式仍停留在傳統(tǒng)的文秘專業(yè)教學(xué)模式上,主要是文書處理、日常事務(wù)處理等理論知識學(xué)習(xí)上,并未突出其職業(yè)教育特點,缺乏職業(yè)針對性導(dǎo)致學(xué)生的實際操作能力不強,沒有掌握相應(yīng)的職業(yè)能力。這種與企業(yè)需求脫節(jié)的教育模式下培養(yǎng)出來的學(xué)生顯然不符合企業(yè)真正的需求。中職學(xué)校文秘專業(yè)作為未來相關(guān)行業(yè)所需崗位人才的重要培訓(xùn)基地,其課程的建設(shè)應(yīng)與社會政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展對文秘專業(yè)初、中級人才的需求相適應(yīng),同時也應(yīng)與高職、本科文秘專業(yè)的課程做好銜接。而春季高考這一舉措能夠為中職學(xué)生學(xué)歷及能力的提高提供了有效的平臺,合理的課程設(shè)置是中職生進入高職學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),能夠讓參與春季高考的學(xué)生接觸更多的專業(yè)課程知識及文化基礎(chǔ)知識,為中職學(xué)生升入高職打下良好的基礎(chǔ)。因此,本文認為對中職文秘專業(yè)春季高考班課程設(shè)置現(xiàn)狀進行調(diào)查具有一定的必要性和迫切性。論文首先對中職文秘專業(yè)課程設(shè)置的理論基礎(chǔ)以及設(shè)置依據(jù)進行了文獻梳理和探索,為后文的分析提供理論指導(dǎo)。論文通過文獻分析法、訪談法和問卷調(diào)查法對天津市中職文秘專業(yè)...

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1中職文秘專業(yè)春季高考班課程設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查研究技術(shù)路線圖

10圖1.1中職文秘專業(yè)春季高考班課程設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查研究技術(shù)路線圖1.6研究方法1.6.1文獻法通過查閱大量相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊和著作，并對文獻進行歸類分析，在此基礎(chǔ)上進行調(diào)查研究。另外，閱讀與本研究相關(guān)的權(quán)威書籍刊物，為研究中職文秘專業(yè)課程設(shè)置提供參考。墼

圖3-1學(xué)生對人才培養(yǎng)目標(biāo)了解情況的調(diào)查統(tǒng)計圖

16有效率為100%。同時，根據(jù)設(shè)計好的訪談提綱隨機抽取5名學(xué)生和3位教師進行了訪談，其中包括2名專業(yè)課教師。3.2現(xiàn)狀調(diào)查本研究將通過問卷、訪談等方式對T校文秘專業(yè)春季高考班的培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課時安排、課程學(xué)分、實訓(xùn)課方案、教學(xué)管理、課程評價八個方面進行現(xiàn)狀調(diào)查。....

圖3-2學(xué)生認為能達到培養(yǎng)目標(biāo)的情況統(tǒng)計圖

17小A：我不知道中職文秘專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)具體內(nèi)容是什么，我只知道通過文秘專業(yè)的學(xué)習(xí)，能夠了解到相關(guān)文秘工作的基礎(chǔ)知識和能力，為我們從事相關(guān)工作奠定基矗小B：我沒有了解過文秘專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，我選擇這個專業(yè)就是為了升學(xué)，我也不知道以后會不會選擇文秘專業(yè)。該校文秘專業(yè)的教師也就學(xué)生能....

圖3-3學(xué)生選擇春季高考班的原因調(diào)查統(tǒng)計圖

18總計169100.0%140.8%從表3-1的調(diào)查結(jié)果可以看出，多數(shù)學(xué)生認為自己的英語口語交流能力是他們比較欠缺的能力，需要亟待加強。其次是語言、文字表達和溝通能力。通過與學(xué)生交流得知，這兩項實踐能力不僅是作為文秘專業(yè)學(xué)生所必須的基本技能，而是個人成長過程中的最基本能力，對自....

本文編號：3972289