高職院校的課堂教學存在許多問題,急需進行課堂革命。寬帶提速降費和新一代信息技術的迅猛發(fā)展,為高職課堂革命提供了新的思路和手段。對高職課堂進行基于"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下的教學改革,有助于培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)揮學生的潛在能力,能夠有效提高課堂教學的質(zhì)量和效果。本文分析了課堂革命的內(nèi)涵和高職課堂革命的必要性,以及基于智慧職教云課堂和工單課堂云平臺的教學改革實踐體驗,對"課堂革命"這一課題進行了初步探索。

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【文章目錄】：
一、什么是課堂革命
    (一)課堂革命是一場心靈的革命
    (二)課堂革命是一場觀念的革命
    (三)課堂革命是一場技術的革命
    (四)課堂革命是一場行為的革命
二、高職院校課堂革命的必要性
    (一)學生的問題
    (二)課堂教學存在的問題
    (三)實驗、實訓教學存在的問題
三、互聯(lián)網(wǎng)+背景下高職課堂革命實踐
    (一)利用智慧職教云課堂開展混合式教學
        1.學情診斷、任務預設
        2.在線學習、交互討論
        3.面授教學、實踐訓練
        4.多元考核、綜合評價
    (二)利用工單課堂云平臺開展工單制教學
        1.真實任務進課堂
        2.以學生為主體
        3.因材施教
        4.改變了學生的學習習慣
        5.提高了教師的獲得感和幸福感
四、結(jié)語



本文編號：3972077