淺析新時代中國特色社會主義思想的“進學生頭腦”
發(fā)布時間:2024-05-11 04:22
推進新時代中國特色社會主義思想進高職院校學生頭腦,有助于使學生正確認識我國所處的歷史時代;提高學生的責任、使命擔當意識;并使新時代中國特色社會主義思想成為高職學生的精神航標。為使十九大精神進學生頭腦,在教學實踐過程中,應著力打造過硬的思想政治課教師隊伍,研究十九大精神內涵,利用多種教育方法、手段,實現(xiàn)新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行,進而在衡量十九大精神進學生頭腦的標準上,提出了顯性標準、道德標準、組織標準和責任標準。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 新時代中國特色社會主義思想對高職院校學生成長的重要意義
2 新時代中國特色社會主義思想融入高職院校思想政治課教學的實踐
2.1 提升思想政治課教師的理論水平
2.2 研究新時代中國特色社會主義思想的理論體系
2.3 通過多種方式打造有效課堂
2.4 發(fā)起學生讀書活動
3 衡量新時代中國特色社會主義思想進學生頭腦的標準
3.1 顯性標準是多樣的
3.2 學生價值理念的提升是衡量新時代中國特色社會主義思想進學生頭腦的道德標準
3.3 對黨的認同是衡量新時代中國特色社會主義思想進頭腦的政治標準
3.4 學習態(tài)度和學習風氣的好轉是衡量新時代中國特色社會主義思想進學生頭腦的責任標準
本文編號:3969513
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 新時代中國特色社會主義思想對高職院校學生成長的重要意義
2 新時代中國特色社會主義思想融入高職院校思想政治課教學的實踐
2.1 提升思想政治課教師的理論水平
2.2 研究新時代中國特色社會主義思想的理論體系
2.3 通過多種方式打造有效課堂
2.4 發(fā)起學生讀書活動
3 衡量新時代中國特色社會主義思想進學生頭腦的標準
3.1 顯性標準是多樣的
3.2 學生價值理念的提升是衡量新時代中國特色社會主義思想進學生頭腦的道德標準
3.3 對黨的認同是衡量新時代中國特色社會主義思想進頭腦的政治標準
3.4 學習態(tài)度和學習風氣的好轉是衡量新時代中國特色社會主義思想進學生頭腦的責任標準
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