職業(yè)中專學(xué)生會(huì)干部選拔問題的研究
發(fā)布時(shí)間:2024-04-14 04:24
我國(guó)正處于職業(yè)教育大發(fā)展的階段,職業(yè)中專發(fā)生了前所未有的變化,隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)中專教育的不斷重視,職業(yè)中專的規(guī)模和質(zhì)量飛快發(fā)展,職業(yè)中專學(xué)生的數(shù)量日益增多。作為學(xué)生中的優(yōu)秀組織——學(xué)生會(huì),就越來越多的受到職業(yè)中專學(xué)生的熱衷。所以,職業(yè)中專學(xué)生會(huì)干部的選拔就更為重要。如今,職業(yè)中專學(xué)生會(huì)干部的選拔方式越來越多,學(xué)生會(huì)干部選拔工作已經(jīng)成為職業(yè)中專學(xué)生管理工作中不可缺少的一部分。學(xué)生會(huì)干部的選拔過程不僅對(duì)職業(yè)中專學(xué)生自身能力有著鍛煉、培養(yǎng)、提高的積極意義,而且對(duì)職業(yè)中專學(xué)校管理體系也起到了不斷完善的作用。但是,在職業(yè)中專學(xué)生會(huì)干部選拔過程中存在的諸多問題也引起了有關(guān)學(xué)者的關(guān)注。如何有效的進(jìn)行職業(yè)中專學(xué)生會(huì)干部選拔,使選拔工作健康有序的進(jìn)行下去,不僅對(duì)職業(yè)中專學(xué)生的身心成長(zhǎng),還是對(duì)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展都有著重要的意義。本文的研究思路是在對(duì)職業(yè)中專學(xué)生會(huì)干部選拔現(xiàn)狀整理和分析的基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的改進(jìn)方法。 筆者在研究中發(fā)現(xiàn)諸多問題,在職業(yè)中專學(xué)校管理者中,存在錯(cuò)誤的學(xué)生干部選拔觀;學(xué)生自身存在錯(cuò)誤的干部觀;學(xué)生會(huì)干部選拔方法不當(dāng);學(xué)生會(huì)干部組織內(nèi)部管理松散、無序;學(xué)生會(huì)干部對(duì)自身位置的認(rèn)識(shí)不到位。在獲...
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一部分 引言
一、問題的提出
二、研究的意義
(一) 研究目的
(二) 研究意義
三、研究設(shè)計(jì)與研究思路
(一) 研究設(shè)計(jì)
(二) 研究思路
四、相關(guān)概念界定
(一) 職業(yè)中專學(xué)校的概念
(二) 學(xué)生會(huì)的概念
五、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究材料
(一) 關(guān)于科學(xué)選拔學(xué)生會(huì)干部的重要性方面
(二) 關(guān)于學(xué)生會(huì)干部的選拔方法方面
(三) 已有研究存在的不足
第二部分 當(dāng)前職業(yè)中專學(xué)生會(huì)干部在選拔中出現(xiàn)的問題及其成因分析
一、學(xué)生會(huì)干部的選拔觀
(一) 學(xué)校管理者存有錯(cuò)誤的學(xué)生干部選拔觀
(二) 學(xué)生自身錯(cuò)誤的干部觀
二、學(xué)生會(huì)干部選拔與組織內(nèi)部管理
(一) 學(xué)生會(huì)干部選拔方法不當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)及成因分析
(二) 學(xué)生會(huì)干部組織內(nèi)部管理松散、無序及成因分析
三、學(xué)生會(huì)干部對(duì)自身位置的認(rèn)識(shí)
(一) 學(xué)生會(huì)干部對(duì)自身位置認(rèn)識(shí)不到位的主要表現(xiàn)
(二) 學(xué)生會(huì)干部選拔中,導(dǎo)致自身定位出現(xiàn)偏差的觀念和制度成因分析
第三部分 解決學(xué)生會(huì)干部選拔問題的對(duì)策
一、學(xué)校管理者要轉(zhuǎn)變學(xué)生會(huì)干部選拔理念
(一) 學(xué)校主要負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部觀念需要轉(zhuǎn)變
(二) 一線主要管理者的觀念必須轉(zhuǎn)變
二、建立、健全并科學(xué)化學(xué)生會(huì)選拔有關(guān)制度
(一) 確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部選拔標(biāo)準(zhǔn)和原則
(二) 優(yōu)化學(xué)生會(huì)干部選拔的模式
(三) 嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔的程序
三、通過實(shí)例檢驗(yàn)問題解決的效果
(一) 學(xué)生會(huì)干部候選人對(duì)學(xué)生會(huì)觀念和工作溝通能力上都取得顯著的進(jìn)步
(二) 學(xué)生會(huì)組織內(nèi)部工作能力得到明顯提高,人際交往能力得到逐步完善
附錄
(一) 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)情況調(diào)查問卷(學(xué)校管理者)
(二) 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)情況調(diào)查問卷(班主任)
(三) 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)情況調(diào)查問卷(學(xué)生)
(四) 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)情況調(diào)查問卷(學(xué)生會(huì)干部分卷)
(五) 訪談提綱
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝
本文編號(hào):3954113
【文章頁數(shù)】:49 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一部分 引言
一、問題的提出
二、研究的意義
(一) 研究目的
(二) 研究意義
三、研究設(shè)計(jì)與研究思路
(一) 研究設(shè)計(jì)
(二) 研究思路
四、相關(guān)概念界定
(一) 職業(yè)中專學(xué)校的概念
(二) 學(xué)生會(huì)的概念
五、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究材料
(一) 關(guān)于科學(xué)選拔學(xué)生會(huì)干部的重要性方面
(二) 關(guān)于學(xué)生會(huì)干部的選拔方法方面
(三) 已有研究存在的不足
第二部分 當(dāng)前職業(yè)中專學(xué)生會(huì)干部在選拔中出現(xiàn)的問題及其成因分析
一、學(xué)生會(huì)干部的選拔觀
(一) 學(xué)校管理者存有錯(cuò)誤的學(xué)生干部選拔觀
(二) 學(xué)生自身錯(cuò)誤的干部觀
二、學(xué)生會(huì)干部選拔與組織內(nèi)部管理
(一) 學(xué)生會(huì)干部選拔方法不當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)及成因分析
(二) 學(xué)生會(huì)干部組織內(nèi)部管理松散、無序及成因分析
三、學(xué)生會(huì)干部對(duì)自身位置的認(rèn)識(shí)
(一) 學(xué)生會(huì)干部對(duì)自身位置認(rèn)識(shí)不到位的主要表現(xiàn)
(二) 學(xué)生會(huì)干部選拔中,導(dǎo)致自身定位出現(xiàn)偏差的觀念和制度成因分析
第三部分 解決學(xué)生會(huì)干部選拔問題的對(duì)策
一、學(xué)校管理者要轉(zhuǎn)變學(xué)生會(huì)干部選拔理念
(一) 學(xué)校主要負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部觀念需要轉(zhuǎn)變
(二) 一線主要管理者的觀念必須轉(zhuǎn)變
二、建立、健全并科學(xué)化學(xué)生會(huì)選拔有關(guān)制度
(一) 確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部選拔標(biāo)準(zhǔn)和原則
(二) 優(yōu)化學(xué)生會(huì)干部選拔的模式
(三) 嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔的程序
三、通過實(shí)例檢驗(yàn)問題解決的效果
(一) 學(xué)生會(huì)干部候選人對(duì)學(xué)生會(huì)觀念和工作溝通能力上都取得顯著的進(jìn)步
(二) 學(xué)生會(huì)組織內(nèi)部工作能力得到明顯提高,人際交往能力得到逐步完善
附錄
(一) 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)情況調(diào)查問卷(學(xué)校管理者)
(二) 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)情況調(diào)查問卷(班主任)
(三) 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)情況調(diào)查問卷(學(xué)生)
(四) 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)情況調(diào)查問卷(學(xué)生會(huì)干部分卷)
(五) 訪談提綱
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝
本文編號(hào):3954113
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