高職院校是我國專業(yè)人才的重要輸出基地之一。面對社會的不斷變化,高職院校應(yīng)該與時俱進(jìn),從以學(xué)生為主體的角度進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新。針對我國平面設(shè)計行業(yè)創(chuàng)新力不強、人才資源短缺的問題,高職院校平面設(shè)計教學(xué)應(yīng)該從培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)新能力出發(fā),開闊學(xué)生的文化視野,提高學(xué)生的創(chuàng)意感知程度,運用多種先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提升人才培養(yǎng)工作的效率和質(zhì)量。

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【文章目錄】：
一、高職院校平面設(shè)計教學(xué)中存在的問題
    1. 學(xué)生參與度低
    2. 教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新性不足
    3. 課堂教學(xué)缺乏思維的引導(dǎo)
二、高職院校平面設(shè)計教學(xué)增強藝術(shù)創(chuàng)新性的意義
三、高職院校平面設(shè)計教學(xué)增強藝術(shù)創(chuàng)新性的途徑
    1. 組織教學(xué)論壇，提升教師專業(yè)素質(zhì)
    2. 融入微課教學(xué)，合理規(guī)劃教學(xué)主題
    3. 開展實踐教學(xué)，增加動手操作機(jī)會



本文編號：3912494