本文關(guān)鍵詞：廣州高職院校自主招生對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：2010年,教育部發(fā)布的《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(2010—2020年)》(下稱《綱要》)中,關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的指導(dǎo)意見為我國高職教育快速發(fā)展提供了契機,也為培養(yǎng)出一批經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所需的高級專業(yè)技術(shù)、管理人才,特別是工藝型、應(yīng)用型人才提供了政策支持。高等職業(yè)教育成績顯然,但發(fā)展過程中也遇到各種各樣的問題和困難。現(xiàn)階段,高等教育人才招錄仍以統(tǒng)考模式為主,考生的數(shù)理邏輯更受關(guān)注,而對考生的人際交往能力、動手制作能力等應(yīng)用技巧考核缺乏,所以現(xiàn)階段的高考制度下,很容易導(dǎo)致這類人才流失,進(jìn)而讓他們失去進(jìn)一步求學(xué)的機會。高職院校自主招生是一個雙向選擇的平臺,它給予了高職院校招錄合適人才的自主性,同時也給予了考生更多的選擇權(quán),它在資源協(xié)調(diào)不沖突的前提下,給予了擁有應(yīng)用技術(shù)專長的考生更多的選擇空間,提供了能夠繼續(xù)求學(xué)的渠道。高職院校的自主招生考試改革是高職教育特色化辦學(xué)的必然選擇,也是高職教育招生制度改革的未來趨勢。2007年,廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院被教育部正式授權(quán)開展試點自主招生,至今已歷經(jīng)8年的探索與考驗。本文以廣州高職院校自主招生改革政策為研究對象,運用文獻(xiàn)綜述法、比較分析法、訪談法等方法,回顧了廣州地區(qū)高等職業(yè)教育發(fā)展歷程和高職院校白主招生改革政策出臺的背景,認(rèn)為廣州高職院校自主招生改革政策試行以來,各高職院校嚴(yán)格按照政策規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行各項程序,同時不斷改進(jìn)招生錄取模式。自主招生改革對職業(yè)教育、高等院校、社會和考生意義重大,但政策執(zhí)行過程中也出現(xiàn)了社會認(rèn)可度低、招生數(shù)量少吸引力不強、招生規(guī)模小錄取成本高、責(zé)任壓力大廉政風(fēng)險高、政策變動大自主空間越來越小等問題。在研究過程中,筆者從高職院校、考生、社會三方面梳理了高職院校自主招生的宏觀環(huán)境;重點通過政策環(huán)境分析了廣州地區(qū)高職院校自主招生的成效并研究發(fā)展過程中產(chǎn)生各類問題的原因。2014年,筆者跟隨廣州城建職業(yè)學(xué)院招生團(tuán)隊對江蘇省、上海市的正德學(xué)院、鐘山學(xué)院、新僑學(xué)院進(jìn)行走訪并獲得數(shù)據(jù)及經(jīng)驗。在所獲數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,通過完善政策制度、加大自主招生宣傳、擴大自主招生規(guī)模、提高高等職業(yè)院校的社會認(rèn)可度等四個方面分析了高校自主招生運行的環(huán)境及其內(nèi)在規(guī)律并提出了本論文的研究結(jié)論與改革建議。
【關(guān)鍵詞】：廣州高職 自主招生 研究
【學(xué)位授予單位】：云南財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G717.32
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-11
• 緒論11-19
• 一、選題的背景及研究意義11-13
• （一）選題的背景11-12
• （二）研究的意義12-13
• 二、國內(nèi)外的研究動態(tài)及發(fā)展趨勢13-16
• （一）國外研究現(xiàn)狀13-14
• （二）國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-16
• 三、研究的思路和方法16-18
• （一）研究思路16-17
• （二）研究方法17-18
• 四、研究的貢獻(xiàn)和不足18-19
• 第一章 高職院校自主招生的特殊性及發(fā)展趨勢分析19-23
• 第一節(jié) 高職院校自主招生相關(guān)概念和特殊性分析19-20
• 一、高職院校自主招生概念19
• 二、高職院校自主招生特殊性分析19-20
• 第二節(jié) 高職院校自主招生的政策分析20-21
• 一、教育部自主招生政策分析20-21
• 二、廣東省自主招生政策分析21
• 第三節(jié) 高職院校自主招生的發(fā)展趨勢21-23
• 一、從高等職業(yè)院校角度21-22
• 二、從高考學(xué)生角度22
• 三、從社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度22-23
• 第二章 廣州地區(qū)高等職業(yè)院校自主招生現(xiàn)狀分析23-28
• 第一節(jié) 廣州地區(qū)高等職業(yè)院校教育發(fā)展的基本情況23-24
• 第二節(jié) 廣州地區(qū)高等職業(yè)院校自主招生發(fā)展歷程24-26
• 一、初始摸索階段24
• 二、穩(wěn)定推進(jìn)階段24
• 三、繼續(xù)擴大范圍階段24-26
• 第三節(jié) 廣州地區(qū)高等職業(yè)院校自主招生成效分析26-28
• 一、逐步完善招生考試制度26
• 二、不斷建立符合院校自主招生的標(biāo)準(zhǔn)26
• 三、自主招生形成一定的氛圍26-28
• 第三章 廣州地區(qū)高等職業(yè)院校自主招生存在的問題及原因28-36
• 第一節(jié) 廣州地區(qū)高等職業(yè)院校自主招生存在的問題28-33
• 一、社會的認(rèn)可度還有待加強28-29
• 二、招生專業(yè)數(shù)量較少，吸引力不強29-30
• 三、招生規(guī)模小，，錄取成本高30-32
• 四、責(zé)任壓力大，廉政風(fēng)險高32-33
• 五、政策變動大，自主空間越來越小33
• 第二節(jié) 廣州地區(qū)高等職業(yè)院校自主招生產(chǎn)生問題的原因分析33-36
• 一、制定的政策比較滯后33
• 二、教育體制因素33-34
• 三、社會環(huán)境影響34
• 四、高等院校對自主招生認(rèn)識存在誤區(qū)34-36
• 第四章 廣東省外高等職業(yè)院校自主招生經(jīng)驗及啟示36-41
• 第一節(jié) 江蘇省、上海市部分高職院校自主招生的經(jīng)驗36-38
• 一、江蘇省高職高專院校的招生情況36-37
• 二、上海市高職高專院校的招生情況37-38
• 第二節(jié) 對廣州高職自主招生的啟示38-41
• 一、專業(yè)特色相對突出38
• 二、學(xué)院十分重視內(nèi)涵建設(shè)38-39
• 三、積極向省外拓展，吸引生源39
• 四、學(xué)院地理環(huán)境優(yōu)越39-40
• 五、綜合素質(zhì)較高的招生團(tuán)隊40-41
• 第五章 促進(jìn)廣州地區(qū)高等職業(yè)院校自主招生健康發(fā)展的對策41-52
• 第一節(jié) 制定更加完善的政策制度41-44
• 一、完善的招生考試內(nèi)容政策制度41
• 二、政府部門政策支持41-43
• 三、嚴(yán)格的招生紀(jì)律制度43
• 四、逐步建立自主招生規(guī)范性程序制度43-44
• 第二節(jié) 加大自主招生宣傳44-46
• 一、組建自主招生團(tuán)隊44
• 二、規(guī)范自主招生宣傳內(nèi)容44-45
• 三、廣泛開展自主招生宣傳45-46
• 第三節(jié) 擴大自主招生規(guī)模46-47
• 一、擴大自主招生的規(guī)模與專業(yè)數(shù)量46
• 二、組建聯(lián)考聯(lián)盟，降低錄取成本46-47
• 第四節(jié) 提高高等職業(yè)院校的社會認(rèn)可度47-52
• 一、專業(yè)品牌朔造，提高社會認(rèn)可度47-48
• 二、加強高職院校社會服務(wù)能力建設(shè)48-49
• 三、推進(jìn)示范院校的自主招生建設(shè)49-50
• 四、塑造高職教育的特色品牌50-52
• 結(jié)論及展望52-54
• 參考文獻(xiàn)54-57
• 致謝57

【相似文獻(xiàn)】

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