項目教學法在中職電工實訓課程中的應用研究
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【摘要】:項目教學法在學習理論課程時更加注重學生的實踐操作。教師在教學中,以學生為主體,以教學主線為項目,使學生能夠?qū)W到的理論知識應用到工作中,鍛煉工作能力,項目教學法更加適用于中職技校學生.本文首先對項目教學法在實訓課程中的作用進行分析,對項目教學法的實施進行探討,并針對項目教學法在實訓課中應用現(xiàn)狀提出改進方案。
【作者單位】: 天津市南開職業(yè)中等專業(yè)學校;
【關鍵詞】: 項目教學 中職課程 電工實訓
【分類號】:G712.4;TM1-4
【正文快照】: 中職教育的培養(yǎng)方向是應用型人才,學生步入社會后要求在管理、建設及生產(chǎn)一線需求實現(xiàn)技能應用于發(fā)展的目標,因此,對于實訓課程的要求對中職學生來說更加嚴格,對于電工專業(yè)實訓課程尤為重要。為了提高電工對當今信息社會的適應能力,國家對課程進行了改革,提出了對于實訓課程要
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本文編號:381340
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