21世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變升級(jí)、教育的智能化應(yīng)用,對高職教育所帶來的變革無處不在。在人工智能制造時(shí)代下,應(yīng)轉(zhuǎn)變高職服裝專業(yè)人才培養(yǎng)定位,以強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)和技能培養(yǎng)并重,以更加開放的心態(tài)進(jìn)行課程整合、教學(xué)資源建設(shè)、師資力量培訓(xùn)、學(xué)生素質(zhì)能力建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)校企合作,從內(nèi)至外全面推行專業(yè)改革建設(shè)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 人工智能時(shí)代下高職服裝專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位
    1.1 重視學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)
    1.2 專業(yè)定位動(dòng)態(tài)性
    1.3 人才培養(yǎng)模式個(gè)性化
2 人工智能時(shí)代下高職服裝專業(yè)建設(shè)途徑
    2.1 課程整合
    2.2 教學(xué)資源建設(shè)
    2.3 教師隊(duì)伍建設(shè)
    2.4 校企合作，產(chǎn)學(xué)融合
3 結(jié)束語



本文編號(hào)：3805720