該文以石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016、2017級移動互聯(lián)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《JSP網(wǎng)站設(shè)計》課程為例,利用學(xué)習(xí)分析技術(shù)對高職信息類課程研究進行精準(zhǔn)教學(xué)分析,并在此基礎(chǔ)上進行了教學(xué)設(shè)計、實施、反饋與改進,對于高職教學(xué)具有一定的借鑒意義。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 分析準(zhǔn)備
    2.1 分析工具
    2.2 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
3 數(shù)據(jù)建模
    3.1 斯皮爾曼相關(guān)性分析
    3.2 線性回歸模型
        3.2.1 變量選擇
        3.2.2 初步建立模型
4 結(jié)果分析
5 教學(xué)改進與反思



本文編號：3794463